[74424] Centre Hospitalier de Thiers IDENTIFICATION DU POSTE : INFIRMIER(E) 1 poste à 50% dans des locaux rue St Exupéry à Thiers en renfort d'une IDE déjà en poste à 100%. PRESENTATION DE LA MEDIATION EN SANTE Alors que toute une série de dispositifs d'accès au système de santé existe d'un point de vue juridique en France (par exemple : assurance maladie universelle, CSS, Aide Médicale d'Etat, Programme Régional d'Accès à la Prévention et aux Soins, Permanence d'Accès aux Soins de Santé (PASS), l'égalité d'accès aux droits, à la prévention et aux soins n'est pas pleinement effective. Les freins des personnes pour accéder à la santé : - Manque d'information ou méconnaissance sur l'existence des dispositifs de droit commun, des offres de soins et de prévention présentes sur le territoire mais aussi des ressources disponibles pour les aider à y accéder - Difficultés de communication (langue étrangère, illettrisme) - Méfiance dans les rapports avec les professionnels de santé et le système de soins - Manque de priorisation de la part du public cible en défaveur de leur santé. La médiation en santé désigne la fonction d'interface assurée en proximité pour faciliter : -d'une part, l'accès aux droits, à la prévention et aux soins, des publics les plus vulnérables -d'autre part, la sensibilisation des acteurs du système de santé sur les obstacles du public dans son accès à la santé. Le médiateur en santé crée du lien et participe à un changement des représentations et des pratiques entre le système de santé et une population qui éprouve des difficultés à y accéder. Le médiateur en santé est compétent à la fonction de repérage, d'information, d'orientation, et d'accompagnement temporaire. Il a une connaissance fine de son territoire d'intervention, des acteurs et des publics. Le territoire d'intervention du médiateur en santé est au sein du quartier prioritaire de la politique de la ville de Thiers dans le cadre du contrat de ville et sur l'ensemble de la communauté de communes Thiers Dore et Montagne. LIAISONS HIERARCHIQUES ET FONCTIONNELLES Liaisons hiérarchiques : -Le directeur des soins, la cadre supérieure de santé et le cadre socio-éducatif. Liaisons fonctionnelles : -Les professionnels de santé hospitaliers (PASS, psychiatrie, addictologie gynécologie, point santé, urgences .). HORAIRES DE TRAVAIL -Horaires journalier 7h30 : 9h00 - 17h00 (en alternance une semaine 2 jours - une semaine 3 jours) - 7 RTT annuel -Possibilité de travailler quelques soirées et/ou samedi MISSIONS / ACTIVITES PRINCIPALES Mission 1: Développer des actions s'inscrivant dans l' « aller-vers » et le « faire avec » : -accompagner les populations vulnérables vers le système de prévention et de soins et faciliter leur intégration dans le parcours de santé. -Organiser des visites à domicile et/ou sur les lieux de vie des bénéficiaires (permanences .) -(Re)Créer la rencontre avec les populations concernées (populations vulnérables et professionnels de santé et/ou les institutions) -Réaliser des accompagnements physiques des personnes vers les structures de santé si besoin. Mission 2 : S'intégrer dans la dynamique partenariale locale : -Intervenir en amont, en complémentarité et en lien avec les structures de prévention et de soins existantes à Thiers (centre hospitalier, professionnels de santé libéraux, CPTS, Permadoc, centre départemental de santé.) -Assurer un travail de liaison partenariale avec les acteurs du secteur sanitaire et social par des rencontres, des réunions et des échanges réguliers -Participer aux actions structurantes locales (plateforme sanitaire sociale insertion emploi de Thiers, actions collectives de prévention et de promotion de la santé du contrat local de santé Thiers Ambert Billom, comité de pilotage de la PASS du centre hospitalier, Réseau de PROtection des Femmes victimes de violences - REPROF, collectif parentalité etc.) ; collecter et remonter les dysfonctionnements ; participer à la veille sanitaire et sociale. Description du profil recherché: SAVOIR-FAIRE / SAVOIR ETRE -Avoir une capacité d'analyse et de synthèse -Concevoir, formaliser des procédures relatives à son domaine de compétences -Avoir le sens de la collaboration et de la communication -Savoir se questionner et se remettre en question -Posséder des aptitudes pédagogiques -Etre capable d'intervenir en public COMPETENCES SOUHAITEES -Etre dynamique -Avoir le sens des responsabilités -Etre adaptable en fonction des situations, réactivité, rigueur -Avoir une capacité d'analyse et de synthèse -Savoir prendre des initiatives, anticiper -Savoir se positionner -Avoir la ca