Descriptif du poste:\n\nPoste proposé aux titulaires et aux contractuels \nLes missions en termes de pilotage et de transformation de l'offre de formation :\n* Piloter l'optimisation de l'offre de formation en tenant compte des contraintes de moyens (pilotage par la donnée, suivi des indicateurs de performance des formations)\n* Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre de la réflexion stratégique relative à la formation (COMP, Schémas directeur DDRSE, .)\n* Veiller au développement de l'approche par compétences (APC), et contribuer au renforcement d'enjeux transverses dans l'offre de formation (professionnalisation, compétences liées à l'IAg)\n* Approfondir les thématiques émergentes ou complexes dans le cadre des évolutions de l'offre de formation (TEDS, Transition environnementale, STEM etc.)\n* Faciliter des modalités de renforcement de la qualité de l'offre de formation\n* Suivre et valider les travaux préparatoires au passage à PEGASE (horizon 2028) en lien avec la cheffe de projet et le pôle numérique.\nLes missions en termes de pilotage des dispositifs de « réussite étudiante »\n* Assurer l'amélioration en continue de l'intégration des étudiants (reconnaissance de l'engagement étudiant, césures, ...) en lien avec les services concernés\n* Contribuer aux dispositifs d'identification et d'accueil des publics vulnérables\n* Optimiser et contrôler les procédures de gestion en matière de scolarité depuis l'admission, , jusqu'à la diplomation en lien avec les composantes internes\n* Sécuriser les campagnes de recrutement via les plateformes e-candidat, parcoursup et monMaster\nLes missions en termes de pilotage de la direction :\n* Établir et suivre le budget de la direction de l'enseignement et la vie étudiante et de ses 3 services, en lien étroit avec la Direction générale déléguée à la formation et à la vie étudiante ;\n* Animer fonctionnellement les services de scolarité des collèges : normalisation et formalisation des procédures, sensibilisation / formations des équipes, veille sur le dispositif de contrôle interne global, etc.\n* Assurer l'amélioration en continue des procédures de gestion administrative et des outils de pilotage de l'activité de formation (effectifs, coûts, financements, charges d'enseignements.).\n* Elaborer et contrôler les projets de délibération (CFVU - CA) sur le périmètre de la formation et de la vie étudiante\n* Organiser et animer les commissions du périmètre d'activités (Aides sociales, Remboursements, exonérations,)\n* Coordonner la réalisation des enquêtes et bilans obligatoires : SISE, enquête CVEC\n* Suivre et évaluer les projets et actions des trois services, à l'aide d'indicateurs, bilans et tableaux de bord, en lien avec le projet opérationnel de pôle (POP-FVE)\n* Valoriser les actions de la direction, via une communication interne et externe adaptée, et la\n* Participation aux réseaux professionnels du champ\n* Veiller à la qualité, à l'efficacité et à la valorisation des projets portés par la Direction\n* Rendre compte des différentes actions auprès de la DGS ou DGD FVE et des VP\n\nProfil recherché:\n\nCe poste est fait pour vous si \nVous êtes : \nTitulaire d'un diplôme de niveau BAC+5\nVous possédez :\n Une expérience confirmée en matière d'accompagnement, de déploiement et de pilotage de projets structurants et/ou stratégiques ;\nVous maîtrisez :\n L'environnement réglementaire de l'enseignement supérieur et de la recherche publique\n Les missions et les priorités d'une université sur le champ de la formation et de la réussite académique\n La gestion de projet et de conduite du changement, en matière d'évolution du SI notamment\n Le pilotage de projets\n Les techniques de management, de négociation et de conduite du changement\n Vous avez des connaissances budgétaires et RH générales\nVous êtes en capacité :\n D'animer/créer un réseau, animer et fédérer des équipes transversales et des groupes de\ntravail\n De tenir un rôle de conseil et d'aide à la décision dans des environnements complexes\n De transmettre des connaissances (éventuellement dans le cadre de formations)\n De gérer son activité dans un calendrier et un cadre de gestion contraint\n De savoir faire progresser les équipes, créer les conditions favorables à un entretien et conduire\ndes entretiens, définir le plan de formation des personnels\n De déléguer et évaluer\n De construire et faire vivre un dispositif d'évaluation de la performance\n De concevoir des tableaux de bord et mettre en œuvre une démarche qualité\n D'avoir d'excellentes qualités rédactionnelles et relationnelles\nCompétences et aptitudes requises : \nCapacité de conceptualisation et force de proposition\n Capacité de dialogue, excellent sens du relationnel et convaincu(e) de la nécessité d'un travail en transversalité\n Capacité de prospective\n Rigueur, fiabilité\n Réactivité\n Savoir gérer son activité dans un calendrier et un cadre de gestion complexe\n Prévenir et gérer les conflits et situat