Descriptif du poste:\n\nRattaché-e au Département Génie Électrique et Informatique (DGEI), vous participerez activement aux missions confiées à l'INSA Toulouse dans le cadre du projet AMI CMA OSMOSE. Ce projet d'envergure, doté d'un budget de 10 Meuro et réunissant 21 partenaires académiques, socio-économiques et industriels, vise à renforcer l'enseignement de la cybersécurité en région Occitanie.\nAu sein du Work Package 1 (WP1), vous contribuerez au développement de ressources pédagogiques numériques spécialisées en cybersécurité destinées à un public d'apprenants de niveau avancé.\nPar ailleurs, vous assurerez la coordination des activités de conception pédagogique portées par l'INSA Toulouse en lien avec les enseignant-es-chercheur-euses du département, les responsables du WP1 et les autres ingénieur-es pédagogiques recruté-es dans le cadre du projet.\nDans ce cadre, vos missions seront :\nConception et production de ressources pédagogiques numériques\n* \nPlanifier et organiser la production des ressources pédagogiques confiées à l'INSA Toulouse dans le respect des objectifs et du calendrier du projet\n* \nConcevoir et développer des ressources pédagogiques numériques au format « Nuggets » à l'aide de l'interface de développement mise à disposition\n* \nStructurer les contenus pédagogiques en collaboration avec les enseignant-es-chercheur-euses experts des domaines concernés\n* \nVeiller à la qualité pédagogique, technique et scientifique des ressources\nCoordination et collaboration au sein du projet\n* \nTravailler en étroite collaboration avec les responsables du WP1 afin de garantir la cohérence globale des ressources produites par l'ensemble des partenaires\n* \nParticiper aux échanges et aux travaux menés avec les autres ingénieur-es pédagogiques\n* \nAssurer le suivi des actions et contribuer aux réunions de travail et de pilotage relatives au projet\nÉvaluation et amélioration continue\n* \nTester les ressources développées auprès de différents publics d'apprenant-es\n* \nRecueillir et analyser les retours d'usage afin d'améliorer les contenus et les modalités pédagogiques\n* \nParticiper à la veille sur les pratiques et outils de conception de ressources pédagogiques numériques dans le domaine de la cybersécurité\nCes missions pourront être amenées à évoluer en fonction des besoins et de l'organisation du projet.\n Contrat \n* \nCDD de 18 mois, renouvelable, période d'essai de 3 mois\n* \nDébut du contrat : 01/10/2026\n* \nRémunération brute mensuelle comprise entre 2 682 euro et 3 111 euro\n* \nHoraire hebdomadaire 37h30\n* \nCongés annuels 45 jours+RTT pour un temps plein\n\nProfil recherché:\n\n Profil recherché \nTitulaire d'un diplôme de niveau Bac +5 ou équivalent dans le domaine de l'informatique, des réseaux ou des systèmes d'information, vous disposez idéalement d'une première expérience dans la conception de ressources pédagogiques numériques ou dans des projets associant enseignement et technologies numériques.\nUne connaissance du domaine de la cybersécurité constitue un atout apprécié.\nReconnu-e pour votre sens de l'organisation, votre capacité à travailler en équipe et votre aptitude à collaborer avec des interlocuteurs variés, vous appréciez les environnements de travail collaboratifs et les projets multi-partenariaux.\nVotre rigueur, votre autonomie, votre capacité d'analyse ainsi que votre intérêt pour la pédagogie et la valorisation des savoirs seront des atouts déterminants pour réussir dans vos fonctions.\n Compétences et connaissances attendues \nConnaissances\n* \nInformatique, réseaux et systèmes ;\n* \nCybersécurité (aspects techniques et facteurs humains) ;\n* \nPrincipes de conception pédagogique et de production de ressources numériques ;\n* \nEnvironnement de l'enseignement supérieur et de la recherche apprécié.\nCompétences opérationnelles\n* \nConcevoir et développer des ressources pédagogiques numériques ;\n* \nOrganiser et planifier des activités dans le cadre d'un projet collaboratif ;\n* \nUtiliser des outils de production et de diffusion de contenus numériques ;\n* \nTravailler en interaction avec des experts métiers, des enseignants-chercheurs et des partenaires externes ;\n* \nÉvaluer et améliorer des dispositifs pédagogiques numériques.\nCompétences comportementales\n* \nAptitude au travail en équipe et en réseau ;\n* \nQualités relationnelles et sens de la communication ;\n* \nRigueur et sens de l'organisation ;\n* \nAutonomie et capacité d'initiative ;\n* \nCapacité d'adaptation et esprit de coopération