e poste s'inscrit dans le cadre du développement des dispositifs d'école inclusive et de la transformation de l'offre médico-sociale. Le psychomotricien est rattaché à l'Équipe Mobile d'Appui à la Scolarisation (EMAS) et intervient en appui des Pôles d'Appui à la Scolarité (PAS) du Bassin Centre de l'Oise. Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et sous l'autorité du responsable territorial vos missions principales sont donc : Évaluations et appui psychomoteur: - Réaliser des observations en milieu scolaire - Évaluer les fonctions psychomotrices (tonus, coordination, repérage spatial, schéma corporel.) - Identifier les difficultés impactant les apprentissages et la participation scolaire - Contribuer au repérage précoce des troubles du neurodéveloppement Appui aux équipes éducatives: - Conseiller les professionnels sur les adaptations favorisant l'engagement corporel et attentionnel - Proposer des aménagements facilitant la régulation sensorielle et motrice - Participer à l'analyse des situations complexes et à la co-construction de réponses adaptées Interventions auprès de l'élève: - Mettre en place des médiations psychocorporelles adaptées - Favoriser la disponibilité attentionnelle et l'entrée dans les apprentissages - Accompagner le développement de l'autonomie et de la coordination motrice Accompagnement des parcours: - Contribuer à la prévention des ruptures de parcours scolaires - Favoriser le maintien et l'inclusion en milieu ordinaire - Participer à l'orientation vers des dispositifs adaptés si nécessaire Travail avec les familles: - Apporter un éclairage sur les difficultés psychomotrices de l'enfant - Accompagner la compréhension des besoins spécifiques - Orienter vers des prises en charge adaptées si besoin Travail partenarial: - Collaborer avec les acteurs du territoire : Éducation nationale, services médico-sociaux, sanitaires ( - S'inscrire dans une dynamique de réseau et de coordination - Participer aux réunions de coordination Sensibilisation / formation: - Animer des actions de sensibilisation auprès des équipes éducatives - Participer à la diffusion des connaissances sur les troubles psychomoteurs et les TND Modalités d'intervention: - Interventions ponctuelles, ciblées et modulables - Actions individuelles et collectives Présence majoritairement sur les lieux de scolarisation De nombreux déplacements quotidiens sont à prévoir avec véhicule de service Vous êtes titulaire du diplôme d'état de psychomotricien et du permis B et pouvez idéalement vous prévaloir d'une expérience auprès d'enfants et/ou adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TND) Vos savoirs et savoir-faire : - Connaissance des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles DYS.) - Maîtrise de l'évaluation psychomotrice - Connaissances de l'impact des particularités sensorielles en contexte classe. - Compréhension des liens entre motricité, cognition et apprentissages - Capacité à proposer des médiations psychocorporelles adaptées au contexte scolaire - Capacité d'analyse globale des situations - Aisance rédactionnelle (écrits professionnels, synthèses) Vos savoir-être : - Posture de conseil et d'appui auprès des professionnels - Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire - Autonomie, adaptabilité et réactivité - Qualités relationnelles et pédagogiques