Description : Situé à l'Hôpital Sébastopol, service Médicaux et Réadaptation (SMR) polyvalent de 30 lits accueillant des patients suivis en post-sevrage alcoolique, des patients en Soins Palliatifs et des patients multi- pathologies. La mission de l'infirmier(ère) s'inscrit dans une approche globale qui implique une prise en charge relationnelle et éducative de la personne ou d'un groupe de personnes soignées de l'entrée à la sortie.  Responsable et acteur dans sa fonction, il organise, il coordonne, il délègue, il contrôle le projet de soins construit en équipe pluridisciplinaire et le réajuste si nécessaire.   RESPONSABILITÉS CLÉS: * ACCUEIL ET PROJET DE SOINS DU PATIENT :  * Organiser l'admission, anticiper la sortie du patient. * Recevoir, installer et informer le patient et son entourage. * Recueillir les informations utilisables et nécessaires pour définir les objectifs de soins, renseigner le dossier de soins (recueil de données, personne de confiance, personne à prévenir, fiche administrative, transmissions ciblées, etc.). * Repérer les capacités cognitives, le degré d'autonomie de la personne et favoriser le maintien et/ ou la ré-autonomisation du patient. * Construire le projet de soins avec le patient, l'équipe pluridisciplinaire, le mettre en œuvre, l'évaluer et le réajuster. * Travailler en collaboration avec les différents intervenants (équipe médicale ; équipe paramédicale ; kinésithérapeute ; infirmières et médecins du Centre d'Addictologie Médico-Psychologique ; infirmière de tabacologie ; diététicienne ; psychologue ; assistante sociale.). PRISE EN CHARGE DU PATIENT :  * Planifier les soins dans le cadre de son rôle propre et sur prescriptions médicales, en tenant compte de l'organisation du service * Organiser les consultations et examens ayant lieu sur les sites extérieurs * Réaliser des entretiens individuels motivationnels dans le cadre de la prise en charge en addictologie * Déléguer aux AS les soins du rôle propre dans la limite de leurs compétences et contrôler leur réalisation et la transmission des résultats * Réaliser les soins du rôle propre selon l'organisation en vigueur, et pour la prise en charge de patients nécessitant des soins complexes * Assurer la continuité et la sécurité des soins * Assurer la traçabilité des soins dans Easily (transmissions ciblées,  diagramme de soins.) * Enregistrer le codage de ses actes (CSSAR et dépendances)  * Connaitre et appliquer les protocoles institutionnels (CLIN, CLUD, etc.) * Participer aux différentes commandes (médicaments, petit matériels, etc.),  gérer les stocks de l'unité en collaboration avec le cadre de santé  * Utiliser le matériel à bon escient et s'assurer de son bon fonctionnement * Veiller à l'hygiène des locaux et du matériel SOINS RELATIONNELS - INFORMATION - EDUCATION :  * Accompagner et soutenir la personne et son entourage dans les moments difficiles (maladie, isolement, handicap, institutionnalisation, fin de vie..) * Informer le patient, les proches en référence à la loi du 4 mars 2002 (droits et information du patient et de son entourage) et les membres de l'équipe paramédicale et médicale. * Assurer l'éducation thérapeutique du patient et de son entourage dans le cadre d'une maladie, d'une addiction (alcool et/ou autres substances), d'un handicap et/ou d'une thérapeutique * Accueillir, encadrer et intégrer les nouveaux agents et les personnels placés sous sa responsabilité * Accueillir, encadrer, évaluer les stagiaires, les étudiants. DÉMARCHE QUALITÉ:  * Connaître et s'impliquer dans la démarche qualité et gestion des risques du service, du pôle et de l'institution * Participer aux groupes de travail, projets de service, élaboration des protocoles, fiches techniques, etc. . * Appliquer les différents protocoles institutionnels (tri des déchets ; procédures en matière d'hygiène ; matériovigilance ; hémovigilance ; pharmacovigilance) * Appliquer les règles d'identitovigilance à l'entrée et tout au long du séjour  DÉVELOPPEMENT PERSONNEL ET PROFESSIONNEL :  * Maintenir à jour ses connaissances, développer son esprit d'analyse et son esprit critique. * Intégrer la notion de vieillissement, d'handicap, et leurs conséquences sur la prise en charge du patient * Participer et s'impliquer dans les groupes de travail et projets de pôle et institutionnels * Développer une dynamique d'apprentissage. * Participer à l'évaluation des pratiques professionnelles (audit.). SAVOIR-FAIRE COMPORTEMENTAL :  * Connaître les droits et obligations des usagers et des personnels. * Etre respectueux de la personne et de ses handicaps, re