L'ATSEM intervient auprès de l'enfant sur le temps scolaire et périscolaire. Il participe aux fonctions éducatives, d'assistance et d'accompagnement pédagogique et d'entretien du matériel et des espaces. Temps scolaire : - Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux. - Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (habillage, alimentation, motricité). - Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants et réalisation de petits soins. - Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques - Fabrication, création de supports pédagogiques, d'éléments éducatifs simples. - Aménagement des locaux et des matériaux destinés aux enfants. - Transmission d'informations. - Participation aux projets éducatifs. Temps périscolaire (matin, midi) : - Accueil des enfants dans le cadre de l'accueil périscolaire à partir de 7h30. Gérer l'accueil des enfants et garantir leur sécurité tout en assurant la préparation de la classe (roulement). - Lors du temps de restauration scolaire : encadrement des enfants au cours du repas ; mise en place d'activités adaptées au temps du midi. - Accompagnement des enfants à la sieste. Entretien : - Nettoyage et rangement du matériel pédagogique. - Nettoyage des locaux. - Gestion du linge. - CAP petite enfance + concours d'ATSEM - Connaître les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans - Connaître les notions de base de la psychologie des enfants - Savoir accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.) et d'hygiène corporelle - Savoir repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse - Avoir des notions sur le handicap - Savoir gérer les conflits entre les enfants - Connaître les bases des petits soins : nettoyage et protection des plaies légères, estimer une poussée de fièvre - Connaître les services compétents à contacter en cas d'accident - Connaissance des normes d'hygiène et de sécurité des matériels destinés aux enfants - Avoir le sens de l'organisation et des priorités de manière à pouvoir assurer l'accueil des enfants dans de bonnes conditions de sécurité, assurer les préparations des activités tout en participant au temps de classe - Être en capacité d'animer des groupes ou sous-groupes d'enfants sous la responsabilité de l'enseignant - Savoir travailler en équipe (équipe enseignante, équipe ATSEM et périscolaire) - Connaître ses obligations de discrétion dans les relations avec les parents