Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et sous la responsabilité de la Cheffe de Service, l'orthophoniste réalise des actions d'évaluation et de suivi orthophonique au bénéfice des jeunes, en prise en charge individuelle et/ou en groupe. Il/elle participe à la construction du projet personnalisé du jeune et à sa mise en oeuvre. L'objectif est de promouvoir l'autonomie et le développement de l'enfant dans ses lieux de vie habituels. Activités principales : Evaluer les compétences et les difficultés sur le plan orthophonique et proposer des rééducations en utilisant des supports et des outils adaptés aux jeunes suivis par le SESSAD ; Maîtriser les différentes techniques et outils orthophoniques ; Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire et avec les partenaires (familles, écoles, professionnels d'autres champs d'intervention...) ; Posséder des connaissances sur les troubles du spectre autistique et les modes d'accompagnements recommandés (ABA, TEACCH, ESDM...) ou du moins être sensibilisé ; Posséder des connaissances dans la mise en place d'outils de communication alternatifs et augmentatifs ; Capacités à rédiger et communiquer des écrits professionnels à destination des familles et partenaires ; Capacité à co-construire des projets d'intervention dans tous les lieux de vie habituels de l'enfant ; Posséder d'excellentes qualités relationnelles pour travailler en lien avec des établissements scolaires ; Participer à la dynamique d'équipe et au projet de service. Diplôme d'orthophoniste ; Connaissances avérées des TND ; Connaissance des modes d'interventions et des outils recommandés (HAS/ANESM) ; une pratique de l'ESDM serait un plus ; Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire ; Pratique avérée en milieu ouvert (interventions au sein des établissements scolaires et à domicile).