RESPONSABILITÉS : En tant qu'adjoint.e thématique, vous serez amené.e à : 1/ Participer au préclassement et au reclassement des collections de livres imprimés : - Participer au préclassement des documents, toutes disciplines confondues - Veiller à la présentation et au rangement des collections dans les secteurs supervisés : philosophie, arts, langues - Effectuer régulièrement le reclassement des secteurs supervisés - Signaler aux gestionnaires les besoins et anomalies constatés au sein des secteurs supervisés 2/ Participer au suivi et au traitement matériel des collections : - Effectuer l'équipement, y compris l'encodage en RFID, des documents intégrant les collections, toutes disciplines confondues - Effectuer la recotation des documents des secteurs supervisés - Participer aux opérations de désherbage des secteurs supervisés - Participer aux opérations d'inventaire et de refoulement - Participer à la valorisation des collections - Participer à la gestion des données d'exemplaire dans le système intégré de gestion de bibliothèque Alma et dans le Sudoc (localisation, exemplarisation) pour les secteurs supervisés - Effectuer les tâches de manutention nécessaires à l'exécution du service 3/ Participer aux activités de médiation du SCD : - Participer aux permanences de service public (35% du temps de travail) - Participer au service de la navette retour et de la navette de prêt - Participer à la numérisation des microfiches en vue de leur communication auprès des usagers - Accompagner les usagers pour la consultation des livres anciens PROFIL RECHERCHÉ : Savoirs : - Connaître l'environnement administratif et institutionnel - Connaître les missions des bibliothèques - Connaître les classifications Dewey et magasin - Connaître le circuit interne des documents à la BUC Savoirs faire : - Utiliser le SIGB Alma, l'outil bureautique et les outils RFID - Mettre en œuvre les normes et techniques d'équipement des documents - Utiliser le catalogue Archipel et les ressources documentaires numériques Savoir-être : - Travailler en équipe - Mettre en œuvre des qualités relationnelles avec tous types d'interlocuteurs - Savoir accueillir le public - S'adapter au changement et acquérir de nouvelles compétences - Être organisé.e et réactif.ve - Rendre compte