POSTE : Garde d'Enfants - Immersion en Anglais H/F DESCRIPTION : Nous recherchons un(e) intervenant(e) expérimenté(e) pour assurer la garde d'enfants à domicile, tout en leur offrant une immersion en anglais. Lieu : Bourg-en-Bresse - 01000 Type de contrat : CDI à temps partiel Rémunération : 13,86 € à 15,03 € brut/heure (selon profil) Profil requis : minimum 1 an auprès des enfants, diplôme CAP AEPE (ou équivalent) et bon niveau en anglais Permis B requis Présentiel uniquement Bourgoin Jallieu immersion en anglais pour une enfant de bientôt 2 ans Missions principales : - Établir une relation de confiance avec les parents et l'enfant - Observer l'environnement de l'enfant et analyser ses besoins - Adapter le mode de garde en fonction des attentes et des particularités familiales - Participer au développement psychomoteur et à l'éveil de l'enfant - Assurer la sécurité physique et affective des enfants - Prodiguer des soins d'hygiène et accompagner l'habillage - Accompagner les enfants à l'école, crèche ou à des activités extrascolaires - Proposer des activités ludiques en immersion en anglais auprès des enfants Si vous vous retrouvez dans ces valeurs et ces missions, ce poste est fait pour vous ! Ce que nous proposons : - Plus qu'une simple garde d'enfant, une approche pédagogique active, innovante et bienveillante - De la formation continue à la pédagogie active et positive telle que Montessori mais pas que - Devenir Ambassadeur & Ambassadrice de DOMISSORI - Contrat à l'année : CDII, qui s'adapte à vos disponibilités et à votre localité PROFIL : Profil recherché : - Diplôme de la petite enfance (CAP AEPE ou équivalent) - Expérience confirmée en garde d'enfants (baby-sitting, animation en centre aéré, assistante maternelle) - Sens de l'observation et de l'analyse - Qualités d'écoute, de bienveillance et d'adaptabilité - Bon relationnel et aisance dans la communication - Capacités pédagogiques pour accompagner le développement de l'enfant - Bon niveau d'anglais, à l'aise pour interagir avec des enfants en immersion linguistique