L'ÉTABLISSEMENT : Les Hôpitaux de Chartres Les Hôpitaux de Chartres, établissement support du Groupement Hospitalier de territoire d'Eure et Loir, (HOPE -Hôpitaux publiques Euréliens), disposent d'une capacité de 1009 lits et couvrent l'ensemble des filières du secteur de la santé. Troisième établissement de la région Centre Val de Loire, le CH de Chartres est le 1er employeur du département avec plus de 2500 agents. L'établissement est réparti sur trois sites au sein de l'agglomération chartraine et regroupe neuf pôles de soins couvrant l'ensemble des disciplines médicales, chirurgicales, obstétriques, gériatriques, de soins de suite et de réadaptation, de psychiatrie infanto-juvénile, un pôle management (regroupant les fonctions administratives, RH, finances, logistique, restauration, la qualité et gestion des risques, les achats, le SI, etc.) et compte également un IFSI/IFAS/IFA. Dans le cadre de sa politique diversité, les postes du CH de Chartres sont ouverts aux personnes en situation de handicap. Les Hôpitaux de Chartres c'est aussi La possibilité d'accéder au statut de fonctionnaire, un accès à la formation continue et aux études promotionnelles, la possibilité de télétravail (en fonction du métier) Une crèche sur le site de Louis Pasteur et un restaurant du personnel, une cafétéria et point presse, restauration Food truck, un parking gratuit, Une association de loisirs du personnel et la présence sur site d'une correspondante CGOS (prestations sociales et loisirs.) et MNH (Mutuelle Nationale Hospitalière) Le service : L'EMPEA (équipe mobile psychiatrie enfant adolescent) est une offre de soins départementale composée de 2 antennes. Une implantée sur DREUX sur la MDA « Maison des Adolescents d'Eure et Loir » couvrant les bassins drouais et nogentais Une implantée sur CHARTRES sur le CMP couvrant les bassins chartrains et dunois Elle s'inscrit dans l'offre globale territoriale comme dispositif de prévention, de liaison et d' appui aux institutions. C'est une alternative à l'hospitalisation avec des entretiens de crise ou des entretiens de post-crises. Elle permet de limiter les ruptures des parcours de soins en organisant leur continuité auprès des dispositifs traditionnels de prise en charge. Interventions dans le champ de l'Education nationale, du sanitaire, du social, du médico-social, et/ou au domici le. LE POSTE : Mission : ü Assurer en tant qu'équipe territoriale la couverture des bassins de Chartres, Châteaudun, en lien et en complémentarité avec l'EMPEA DREUX. ü Proposer aux institutions des accueils de crise ou des VAD pour éviter le recours excessif aux urgences. ü Recevoir en entretiens les adolescents et leurs familles sur site ou à domicile en VAD. ü Développer les VAD : pour les situations de refus ou de rupture de soins. ü Assurer des entretiens physiques et téléphoniques : écoute, réassurance, soutien, évaluation, orientation ü Apporter une réponse dans les 48h aux situations de crise adressées directement sur les unités ambulatoires de pédopsychiatrie ou sur les services des urgences ü Proposer une alternative à l'hospitalisation (VAD, entretiens, lien avec les structures) ü Soutenir les équipes de pédiatrie et des structures médico-sociales. ü Assurer la liaison avec les pédopsychiatres. ü Préparer le passage vers une unité d'hospitalisation temps plein si nécessaire ü Coordonner les différentes interventions nécessaires à la prise en charge du patient ü Organiser des rencontres partenariales régulières avec les institutions médico-sociales, ü Intervenir en lien avec l'Equipe mobile Défis Psy si besoin L'EMPEA propose des réponses en termes d'écoute, d'évaluation clinique, d'aide ou d'orientation, de guidance parentale, ou d'intervention formative aux équipes de professionnels accueillant le jeune. Organisation du travail : 25 jours de congés et 14 jours de RTT (base 37h30 par semaine à temps plein sur une année complète) PROFIL RECHERCHÉ : Compétences et qualités ü Compétences cliniques auprès d'enfants et/ou d'adolescents et expérience en pédopsychiatrie de 5 à 6 ans souhaitée et expérience professionnelle de terrain exigée. ü Maîtriser l'entretien soignant à visée thérapeutique. ü Connaissance de la législation et de l'éthique professionnelle. ü Capacité à évaluer les difficultés somatiques et le parcours de soins de l'enfant. ü Capacité à évaluer la souffrance psychique et/ou physique des enfants et adolescents (identifier et décrypter le sens d'une demande) ü Capacité à repérer et maîtriser ses propres affects dans la rencontre avec les enfants, les adolescents, leurs familles (maturité, connaissance de soi...) ü Capacité à apporter une contenance relationnelle et physique des enfants et des a