POSTE : Coordonnateur de Parcours H/F DESCRIPTION : Dans le cadre de notre partenariat avec l'association régionale Les Chesnaies, nous partageons leur poste de COORDONNATEUR DE PARCOURS (H/F) à pourvoir dans le cadre de l'Equipe Mobile d'Appui à la Scolarisation (EMAS) basée à Saumur. - Structure : Équipe Mobile d'Appui à la Scolarisation (EMAS) - Contrat : CDI - Date de prise de poste : 24 août 2026 - Temps de travail : Temps partiel (0.20 ETP) Vos missions : - Assurer la coordination des parcours des élèves en situation de handicap accompagnés par l'EMAS en lien avec les familles, l'Éducation nationale et les partenaires du territoire. - Évaluer les besoins des élèves et contribuer à l'élaboration, à la mise en oeuvre et au suivi de leur projet d'accompagnement. - Apporter un appui technique aux professionnels de l'Éducation nationale dans l'analyse des situations complexes et la recherche de solutions inclusives. - Faciliter la coopération entre les différents intervenants des secteurs éducatif, médico-social, sanitaire et social. - Participer aux réunions de coordination, d'évaluation et de suivi des parcours. - Mobiliser les ressources du territoire afin de favoriser une réponse adaptée aux besoins des élèves et de leur famille. - Assurer le suivi administratif des accompagnements et la traçabilité des actions menées. - Contribuer à la promotion de l'école inclusive et au développement des partenariats locaux. L'EMAS est une équipe mobile d'appui à la scolarisation à destination de l'Education Nationale. Elle travaille en collaboration avec le PAS (Pole d'Appui à la scolarité). Elle contribue à la mise en oeuvre de l'Accessibilité en faveur de l'Ecole Inclusive. Elle apporte des éléments de réflexion autour de situations complexes d'élèves auprès des professionnels des établissements scolaires et peut sur sollicitation du PAS, réaliser des accompagnements directs des élèves sur une période déterminée. PROFIL : Diplôme exigé : DE d'éducateur spécialisé et d'une certification de coordonnateur de parcours Expérience appréciée : en ambulatoire et auprès d'enfants et d'adolescents en situation de handicap (TSA, TDAH, troubles des apprentissages, de l'attachement ou du comportement), idéalement en ITEP, IME, ASE ou secteur sanitaire. Profil recherché : - Bonne connaissance des politiques du handicap, des droits des usagers et du dispositif SERAFIN-PH. - Connaissance du système scolaire, des dispositifs d'inclusion et des ressources du territoire. - Maîtrise des outils informatiques, d'évaluation (VINELAND, GEVA) et de suivi des parcours. - Compétences en coordination, animation de réunions, travail partenarial et équipe pluridisciplinaire. - Excellentes qualités relationnelles et sens de la coopération. - Capacités d'écoute, d'analyse et de synthèse. - Réactivité, adaptabilité et force de proposition. - Aisance rédactionnelle, orale et maîtrise des outils informatiques