DESCRIPTION DU POSTE Direction : Enfance / Catégorie: B Poste ouvert aux titulaires du cadre d’emploi d’animateurs et par dérogation aux contractuels Poste à pourvoir dès maintenant MISSION Le coordinateur pédagogique est garant de la cohérence éducative et pédagogique des projets portés par le centre de vacances. En lien étroit avec la direction du centre, il conçoit, anime et évalue les projets pédagogiques des classes de découverte, des séjours enfants et de l’accueil des groupes extérieurs, en assurant leur articulation avec les objectifs éducatifs de la Ville. Il veille à la qualité des pratiques d’animation et au développement professionnel des équipes. ACTIVITES PRINCIPALES Elaborer, piloter et mettre en œuvre les différents projets de la structure - Définir et mettre en œuvre les orientations pédagogiques du centre en lien avec le projet éducatif de la Ville et s’assurer de leur mise en œuvre. - Evaluer les actions et proposer des axes d’amélioration continue -Concevoir les outils pédagogiques et supports d’activités adaptés aux publics accueillis - S’assurer du bon déroulement des animations - Préparer le matériel et organiser les locaux - Organiser les plannings en lien les prestataires - Développer les relations avec les enseignants et/ou les familles - Assurer les convoyages des différents séjours - Rédiger les bilans pédagogiques, rapports d’activités et outils d’évaluation Accompagnement et professionnalisation des équipes - Recruter, encadrer et former les animateurs et directeurs adjoints dans la mise en œuvre des projets -Développer la réflexion pédagogique des équipes au service du projet en transmettant des méthodes, des outils et des bonnes pratiques - Favoriser la dynamique collective, la coopération au sein des équipes - Fédérer et animer le travail collectif avec ses collaborateurs directs : adjoints pédagogiques, animateurs, directeurs de séjours et personnels de service. - Conduire des temps de régulation et d’analyse de pratiques Contrôler et appliquer les règles liées à l’accueil de séjours mineurs - Application et veille de la législation en vigueur - Assurer la conformité réglementaire des accueils (SDJES, hygiène, sécurité, santé) - Gestion des plannings des équipes d’animation en lien avec la gestion du temps de travail - S’assurer du suivi du matériel pédagogique et de l’aménagement des espaces liés à l’accueil et la sécurité des mineurs Assurer le suivi administratif et financier des séjours - Contribuer au suivi budgétaire (préparation des budgets prévisionnels), à la gestion des moyens pédagogiques et des investissements Participer activement à la vie globale du centre - Participer à l’accueil des groupes extérieurs - Contribuer à la réflexion et la mise en œuvre de l’aménagement fonctionnel et du rangement des différents espaces du centre. - Participer et encourager la coopération et la transversalité au sein du centre pour garantir la qualité d’accueil et la réussite des projets. - Participer activement aux réunions de coordinations, de régulation et d’évaluation MOYENS - Bureau - Outil informatique - Equipement municipal : centre de vacances - Téléphone portable - Possibilité de mise à disposition d’une chambre lors de la coordination des classes ou direction des séjours CONDITIONS D’EXERCICE Poste à temps plein situé au collet d’Allevard (650 km de la Ville de Montreuil) Grande disponibilité : horaires variables, soirées et week-ends, astreintes selon planning Déplacements ponctuels à Montreuil et auprès des partenaires éducatifs Repas fournis pendant la saison lors de la coordination des classes et/ou direction de séjours HABILITATIONS - Diplôme requis BAFD, BEPJEPS ou équivalence - Expérience confirmée dans la coordination pédagogique, la formation d’équipes et la direction de séjours collectifsSavoir faire Savoir encadrer, former et motiver une équipe Elaborer, piloter et évaluer un projet pédagogique Conduire des réunions et animer des temps de réflexion pédagogique Communiquer efficacement avec les partenaires éducatifs et institutionnels Assurer le suivi, le reporting et la rédaction de bilans et rapports d’activités pour rendre compte de l’avancement et des résultats des projets. Gérer un budget et planifier des ressources Savoirs Connaissance du public enfant, famille et adolescent Culture pédagogique et maîtrise des techniques d’animation. Maîtrise des outils numériques et bureautiques Connaissance de la réglementation SDJES et des règles liées à l’accueil de mineurs Capacité à rédiger et à s’exprimer clairement à l’oral comme à l’écrit Savoir-être Créativité, dynamisme et capacité d’adaptation Être force de proposition auprès des équipes, des collaborateurs et de la direction Esprit d’équipe, sens de l’écoute et de la médiation Rigueur et autonomie dans l’organisation Capacités d’analyse et d’anticipation et de prise d’initiatives Sens du service public et adhésion aux valeurs éducatives