Description du poste : Placé sous les ordres du DSI « Formation » Marine, vous aurez pour mission principale de coordonner pour les écoles et centres de formation de la Marine la transition technique, pédagogique et organisationnelle entre la plateforme « legacy » (ILIAS) et la nouvelle plateforme (MOODLE). Au cours de cette phase transitoire d'une durée maximale de cinq années, vous devrez garantir la continuité des services de formation, sur Internet et Intradef, en tenant compte de nouveaux modèles de formation et de nouvelles pratiques pédagogiques. Vous assurerez l'interface avec les écoles et centres de formation de la Marine, les instances de gouvernance numérique Marine, la DSI-RH et des prestataires externes. Plus particulièrement, vous : -Piloterez le projet de changement de LMS sur Internet et Intradef -Coordonnerez les acteurs du projet -Configurerez les environnements « MOODLE » en tenant compte de nouveaux modèles de formation, de nouvelles pratiques pédagogiques et de services complémentaires de formation en interaction -Conduirez le changement -Évaluerez et améliorerez le dispositif -Assurerez la gestion des données et intégration technique -Assurerez une veille sur les innovations en matière de formation digitale et de LMS (IA, agents socratiques Description du profil : FORMATION : -Diplôme d'ingénieur ou Master (Bac+5) dans les domaines suivants : oSystème d'information et numérique, idéalement option « Education et e-formation oSciences de l'éducation et ingénierie de formation ; oGestion de projet numérique / Management du changement. EXPERIENCE : -Minimum 3 ans d'expérience dans la gestion de projets liés aux systèmes de formation ou à la transformation numérique ; -Expérience avérée dans la mise en place, l'optimisation ou la migration de LMS (MOODLE, ILIAS, . ou solutions propriétaires « entreprise Connaissance des enjeux pédagogiques modernes (e-learning, blended learning, micro-learning, FEST, multi modalités Expérience dans le secteur public, la défense ou les grandes entreprises fortement réglementées pourrait être un plus. -Compétences Techniques/Fonctionnelles : oMaîtrise des normes standards du LMS (SCORM, xAPI/Tin Can, LTI) ; oBonne compréhension de l'architecture SI (APIs, bases de données, SSO) ; oLMS « MOODLE » et idéalement « ILIAS », service de streaming vidéo (UBICAST), service de classe virtuelle (BBB), entrepôt de données d'apprentissage (LRS), services et agents IA ; oMaîtrise des outils de gestion de projet et de collaboration.