Descriptif du poste: Le SESSAD accompagne, dans leur développement, des enfants et adolescents de 0 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle d'origine génétique ou pas, et plus spécifiquement des Troubles du Spectres de l'Autisme, avec des troubles associés parfois. Spécialiste des troubles de la communication, de l'oralité, du retard de langage et de la parole, spécialiste de l'apprentissage de la lecture et de la compréhension du système de numération, l'orthophoniste contribue à la définition et à la mise en oeuvre des projets personnalisés. En lien avec les autres professionnels de l'équipe du SESSAD, il/elle veille à améliorer la qualité de vie quotidienne des jeunes accompagnés par ses actions de rééducation pour leur permettre de s'exprimer et de communiquer de façon efficace.  Dans ce cadre, et en référence aux missions du service, l'orthophoniste sera amené(e) à se déplacer sur leurs lieux de vie (établissements scolaires, domicile, lieu d'accueil petite enfance, ...).  Vos missions :  * Observer et évaluer les compétences de communication et de langage de chaque enfant pour élaborer et rédiger un bilan orthophonique ; * Formuler des objectifs d'apprentissage et proposer un programme de rééducation adapté ; * Réaliser les séances d'orthophonie en individuel ou en groupe ; * Informer, conseiller et intervenir auprès des professionnels éducatifs du SESSAD et les équipes pédagogiques des établissements scolaires concernés ; * Participer à la construction du projet personnalisé en lien avec les parents, ou le représentant légal, et avec l'équipe pluridisciplinaire ; * Réaliser des écrits professionnels rendant compte de l'activité orthophonique, des observations de comportements, des besoins et des souhaits des personnes ; * Participer aux réunions institutionnelles pluridisciplinaires pour garantir le suivi des soins ainsi que la traçabilité de l'activité réalisée auprès des personnes.  Profil recherché: Vos qualités : * Vous avez un excellent relationnel, de la bienveillance et l'empathie ; * Vous faites preuve d'une grande disposition d'écoute ; * Analyse et observation de la communication verbale et non verbale de chaque enfant.