Nous recherchons un.e Ergothérapeute H/F en CDI à mi-temps pour rejoindre notre équipe de la MAS Princesse Mathilde (Neuilly-sur-Seine, 92200). L'ergothérapie à la MAS Princesse Mathilde (handicap neuromoteur) a pour objectifs la rééducation gestuelle, l'indépendance et l'autonomie de l'adulte dans les activités de sa vie quotidienne et sociale. L'ergothérapeute intervient sur les composantes sensorimotrices et cognitives du geste. Selon les besoins, il/elle peut proposer des adaptations au niveau de l'environnement. Missions: - Assurer les activités de soins directs sur prescription médicale; - Réaliser des bilans spécifiques aux difficultés de l'adulte : bilans sensori-moteurs, d'indépendance et environnemental.; - Assurer la rééducation gestuelle dans le but d'optimiser la fonctionnalité des membres supérieurs dans les actes de la vie quotidienne : activités individuelles ou de groupe; - Adapter l'environnement en fonction des besoins de l'adulte : aides techniques facilitatrices, aides à la communication.; - Participer à la gestion des relations avec les familles des personnes adultes accueillies et les partenaires; - Être force de proposition dans l'élaboration et la mise en œuvre du projet personnalisé des résidents et des projets institutionnels. Informations sur le poste: Type de contrat : CDI à mi-temps (0.50 ETP) Horaires : 9h-17h (travail en soirée une fois par semaine jusqu'à 20h) Rémunération : selon la Convention Collective CCN51+Laforcade+SEGUR 2. Reprise d'ancienneté selon profil et expérience. Avantages : Prise en charge du transport. Prime semestrielle. Mutuelle. Restaurant d'entreprise. Accès aux prestations du CSE (billetterie, cartes cadeaux, chèques vacances.). Lieu du poste : 42-46 avenue du Roule - 92200 Neuilly-sur-Seine Métro ligne 1 : Porte Maillot - Les sablons, Métro ligne 3 : Louise Michel, RER C : Porte Maillot Diplôme d'Etat d'Ergothérapie exigé. Une expérience d'au moins 2 ans dans le champ du handicap moteur est souhaitée. Compétences pour la rééducation des fonctions motrices, des troubles visuo-spatiaux et praxiques. Capacités à réaliser une analyse d'activité. Capacité d'écoute des enfants et de leurs familles. Aptitude au travail pluridisciplinaire, adaptabilité. Respect de la distanciation nécessaire à toute relation thérapeutique.