POSTE : Enseignant-Chercheur en Robotique H/F DESCRIPTION : Les missions pédagogiques de l'enseignant-chercheur seront les suivantes : Participer à l'enseignement de modules de base et à l'encadrement de TPs associés aux domaines de la commande analogique et numérique, l'électronique embarquée, la robotique (Robots manipulateurs et mobiles), mesure et conditionnement de signaux, les réseaux de terrain, vision industrielle. Développer des nouveaux cours et TPs S'impliquer activement dans les projets étudiants, certains étant réalisés en partenariat avec des entreprises, faisant appel à ses compétences et lui permettant d'en acquérir de nouvelles. Être force de proposition pour faire évoluer les enseignements, mettre en place des pédagogies innovantes et développer de nouveaux projets. - Organiser des événements de restitution : (ex. : soutenances, hackathons). - Réseautage et partenariats : solliciter des professionnels pour des interventions ou collaborations. Ses missions en recherche seront les suivantes : - Intégration de l'équipe de recherche, composée de 26 personnes (enseignants-chercheurs, doctorants et stagiaires). - Développement d'activités de recherche académique : o Collaborations de recherche avec un laboratoire de recherche de l'écosystème territorial selon la stratégie définie par l'école. o Co-encadrement de thèse, activités de recherche académique en fonction des partenariats mis en place. o Participation à des projets collaboratifs. o Implication au sein des sociétés savantes, contribution à la diffusion de la culture scientifique et participation aux débats de société. - Développement d'activités de recherche partenariale (projets de recherche et développement pour des partenaires industriels) : o Veille active du monde de l'entreprise o Développement entretien d'un réseau auprès des acteurs économiques des secteurs concernés par les systèmes embarqués o Participation à des contrats directs, des travaux de plateforme, des chaires industrielles, et/ou à des appels à projets (France 2030, programmes européens) - Contribution au lien formation - recherche (sensibilisation et formation des étudiants à la recherche). - Participation aux événements organisés par la direction de la recherche et par l'équipe de recherche de l'école, l'ESME Research Lab. - Intégration et contribution à la stratégie de recherche de l'école. Le titulaire du poste sera placé sous la responsabilité hiérarchique de la Directrice du Campus de Lyon et de la Directrice de la Recherche. Moyens et environnement du poste : Un soutien financier pourra être apporté à l'enseignant-chercheur recruté, afin de lui permettre d'encadrer des stagiaires, doctorants, post-docs ou encore de participer à des conférences internationales, dans le cadre des collaborations de recherche s'inscrivant dans la stratégie recherche de l'ESME. PROFIL : H/F, Docteur en Robotique avec les acquis/compétences suivants(es). - Commande analogique et numérique. - Robotique. - Langages de programmation (C, C++, Python, ROS). - Logiciel de CAO mécanique (SolidWorks). - Logiciel de CAO électronique (Altium ou eagle ou autre). - IDE pour les µ-contrôleur (Microchip, STMicroelectronics). - Réseaux de terrain (Profibus, Ethercat, CAN). - Développement d'activités de recherche en lien avec les activités d'enseignement. - Qualités de communication.Bon relationnel.Curiosité.Bon niveau à l'oral en anglais et en français. La qualification CNU Section 61 « Génie informatique, automatique et traitement du signal » ou Section 63 « Génie électrique, électronique, photonique et systèmes » serait appréciée. Si vous souhaitez rejoindre le leader de l'enseignement supérieur privé en France porté sur l'innovation et l'esprit d'entreprendre et intégrer des équipes passionnées et pleines d'ambitions, alors n'hésitez pas à postuler ! Ionis Groupe s'engage en faveur d'une politique de recrutement diversifiée, inclusive et équitable afin de favoriser l'égalité des chances. Nous avons à coeur de de privilégier des équipes mixtes en promouvant la non-discrimination en termes de handicap, de mixité sociale, d'égalité des sexes ou encore d'intergénérationnel.