[77108] Centre Hospitalier du Rouvray Missions principales sur le PEA ■ Effectuer les entretiens, anamnèses et examens cliniques du patient pour repérer les difficultés d'apprentissage, d'interactions sociales et d'autonomie relevant des troubles neuro-développementaux. ■ Évaluer l'état de santé du patient, sa demande et l'urgence de la situation lors de son accueil physique et téléphonique. ■ Interpréter les données issues de l'évaluation pour évaluer le niveau de souffrance et d'impact sur la vie personnelle, sociale et professionnelle du patient. ■ Evaluer l'adhésion du patient à son projet de soins et identifier les ajustements nécessaires en tenant compte des recommandations cliniques. ■ Interpréter les examens paracliniques et évaluer l'observance, l'efficacité et les effets indésirables des traitements. ■ Repérer les effets secondaires des traitements médicamenteux et les situations d'urgence nécessitant une concertation pluriprofessionnelle. ■ Organiser l'orientation médicale, médico-sociale ou sociale en évaluant les ressources et capacités d'adaptation du patient ainsi que les retentissements des troubles sur sa vie. ■ Formuler les conclusions cliniques, le diagnostic infirmier et mettre en place un projet de soins infirmiers en cohérence avec le projet médical. ■ Prescriptions, renouvellement de prescriptions et réalisation d'actes techniques dans le cadre du suivi d'un patient dans son domaine d'intervention. ■ Actions de prévention et d'éducation thérapeutique. ■ Participation à l'organisation du parcours de soins et de santé du patient. ■ Activités ponctuelles et/ou spécifiques à la mention. Missions principales sur la DDS ■ Activités paracliniques : FORMATION - RECHERCHE : Actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles auprès des équipes de soins - Recherche, analyse et production de données professionnelles et scientifiques - Contribution à la mise en oeuvre de projets de recherche paramédicaux dans le cadre des PHRIP - Enseignement, formation (Université, IFSI, GRAPHISM, université de médecine) -Veille professionnelle - Congrès, échanges pratiques professionnelles. Description du profil recherché: Qualification : ■ Etre titulaire d’un diplôme d’Etat d’infirmier en pratique avancée, délivré par une université accréditée ■ Justifier de trois années minimum d'exercice en équivalent temps plein de la profession d'infirmier - Rachat des années d'études possible ■ Etre enregistré auprès du conseil départemental ou interdépartemental de l’ordre des infirmiers de sa résidence professionnelle ■ Expérience en éducation thérapeutique du patient (appréciée) ■ Formation de formateur occasionnel (appréciée) Savoir Faire : ■ Effectuer des évaluations cliniques approfondies pour établir des diagnostics précis chez les enfants et les adolescents présentant des troubles psychiatriques ■ Mettre en place des plans de soins individualisés en collaboration avec les médecins et les autres membres de l'équipe de soins ■ Assurer un suivi régulier et une évaluation continue de l'évolution clinique des patients ■ Dispenser des soins thérapeutiques, notamment des interventions psychoéducatives et des techniques de thérapie cognitivo-comportementale adaptées à l'âge des patients ■ Collaborer avec les familles des patients pour les informer sur les troubles psychiatriques, les aider à comprendre les modalités de traitement et les soutenir dans leur rôle de soutien ■ Participer à des activités de prévention et de sensibilisation à la santé mentale chez les enfants et les adolescents ■ Travailler en étroite collaboration avec les institutions scolaires et les services sociaux pour assurer une prise en charge globale et coordonnée des patients. Savoir être ■ Sens des responsabilités et de l’organisation ■ Sens relationnel développé ■ Esprit d’équipe, d’initiative et de négociation ■ Capacité d’écoute ■ Dynamisme, disponibilité, capacité d’adaptation ■ Rigueur ■ Capacité à se situer en qualité de référent professionnel ■ Aptitude pédagogique ■ Maîtrise du sens de l’autonomie Horaires : Horaires normaux Période de la journée : Jour