Descriptif du poste: MISSIONS PRINCIPALES : Le/La responsable de formation pilote la stratégie pédagogique et maitrise un large éventail d'outils de gestion de l'activité, qu'il/elle mobilise pour piloter le portefeuille de formations qui lui est affecté. Il/Elle assure leur cohérence entre les référentiels et les demandes clients.   Piloter et sécuriser un portefeuille de formations : * Assurer la gestion complète d'un portefeuille de formations, de l'ingénierie du projet jusqu'à la réalisation des prestations. * Piloter l'organisation pédagogique, logistique et administrative des parcours, en garantissant leur cohérence, leur qualité et leur conformité réglementaire. * Assurer la gestion des processus administratifs : inscription, contrats, planification, facturation, recouvrement. * Assurer la relation client sur les aspects contractuels et réglementaires liés aux parcours de formation. * Maintenir une proximité avec les acteurs clés du processus de formation (apprenants, formateurs, entreprises) en organisant des rencontres, réunions de suivi, et en pilotant toutes les actions nécessaires à la réussite des parcours. * Manager une équipe pluridisciplinaire (formateurs, personnels administratifs) en fixant des objectifs qualitatifs et quantitatifs, tout en garantissant la performance et l'atteinte des résultats.   Développement et Innovation : * Assurer la promotion et la commercialisation des formations auprès des publics cibles (entreprises, collectivités, particuliers, partenaires) * Construire et entretenir des relations de confiance avec les entreprises et partenaires institutionnels ou associatifs. * Contribuer aux réflexions stratégiques sur l'évolution des offres de formation : anticiper les besoins émergent du tissu économique, élaborer des offres de formation en adéquation avec les besoins des clients. * Participer aux réponses aux appels à projets, aux appels d'offres et à tout projet de formation relavant des domaines de la CCIR, plus particulièrement de la filière. * Déployer des actions pédagogiques concrètes et innovantes (ateliers, projets collaboratifs, partenariats avec des entreprises, visites, conférences) en concertation avec la cellule d'innovation et d'ingénierie pédagogique du Pôle Formation. * Participer aux réunions, rencontres, séminaires internes ou externes dans tous les domaines permettant de développer ou d'optimiser l'offre et la pédagogie.   Renforcement des synergies : * Intervenir de manière transverse pour développer la dynamique innovation pédagogique, en concertation avec le/la chargé (e) de mission pédagogique et projet et la cellule innovation et ingénierie pédagogique pour garantir l'alignement des actions de formation avec les référentiels. * Développer et coordonner des projets intra-filière visant à renforcer le sentiment d'appartenance des apprenants et à créer des liens durables avec le monde professionnel. * Veiller à l'application, à l'optimisation et au respect des process internes CCI, de la règlementation et des obligations qualité    Profil recherché: PROFIL : Diplôme(s) souhaité(s) requis ou niveau d'étude : Bac + 5 (ou équivalent) dans le domaine Ingénierie de la formation, en école de commerce, économie ou management. Expérience professionnelle souhaitée d'au moins 5 ans dans une fonction à responsabilité et d'animation d'équipes, de préférence en organisme de formation ou équivalent.   Compétences techniques : * Ingénierie pédagogique : capacité à déployer des référentiels et à concevoir des programmes sur mesure. * Méthodologie de conduite de projets. * Connaissance des dispositifs de l'alternance et de la réglementation de la formation professionnelle / qualiopi. * Maîtrise des outils bureautiques, des outils numériques et méthodologie d'apprentissage, conception pédagogique. * Savoir gérer son activité dans un cadre de gestion complexe. Animation réseau/groupe. * Bonne connaissance du secteur professionnel local et des acteurs de la formation professionnelle.   Compétences relationnelles : * Management : Qualité de communication, de management d'une équipe pluridisciplinaire. * Capacité à fédérer une équipe autour d'objectifs / de projets partagés. * Accroche commerciale, goût du challenge. * Capacité à s'affirmer et à prendre des initiatives. Sens de l'engagement. * Qualité d'écoute et goût du travail en équipe. Sens de l'engagement et de la polyvalence.    Compétences organisationnelles : * Rigueur, Sens de l'organisation. * Capacité à s'organiser en autonomie, à partir d'objectifs, tout en sachant rendre compte. * Aptitude à organiser son plan d'action dans un cadre pré-défini.