Vous êtes motivé(e) par l'idée d'accompagner des personnes en situation de handicap et souhaitez évoluer dans un environnement verdoyant et épanouissant ? Rejoignez une association médico-sociale qui accueille des personnes fragilisées, telles que celles atteintes de handicap mental, psychique, polyhandicap, Alzheimer ou autisme, au nord de l'Alsace. En tant que Moniteur/Éducateur, vous serez un acteur clé du bien-être des résidents de notre MAS (Maison d'Accueil Spécialisée) et IME (Institut Médico-Éducatif). Vos principales missions : - Offrir un accompagnement bienveillant et individualisé, en répondant aux besoins spécifiques de chaque résident. - Collaborer étroitement avec une équipe pluridisciplinaire pour assurer une prise en charge globale et bienveillante des résidents. - Contribuer à la mise en place de projets personnalisés et d'activités thérapeutiques favorisant le développement des résidents. - Participer à la création d'un environnement chaleureux et stimulant, propice à l'épanouissement de chacun. Pourquoi nous rejoindre ? - Un cadre de travail agréable et apaisant. - Une équipe soudée et bienveillante, engagée et passionnée par son métier. - Des missions valorisantes qui font une réelle différence dans la vie des résidents. Si vous êtes animé(e) par l'envie de faire une différence, de soutenir des personnes fragilisées et d'évoluer dans un environnement humain et stimulant, cette opportunité est faite pour vous ! Envoyez votre CV dès maintenant à : dalila.khatir[a]harry-hope.com 07.43.15.99.34 Vous êtes diplômé(e) Moniteur/Éducateur (H/F) ou sur le point de l'être ? Vous êtes passionné(e) par l'accompagnement des personnes fragilisées et souhaitez débuter ou enrichir votre expérience dans un environnement bienveillant et stimulant ? Nous serions ravis de vous rencontrer ! Niveau d'études : Bac Professionnel (ou équivalent) Expérience : Débutants bienvenus ! Nous vous offrons l'opportunité d'évoluer au sein d'une équipe dynamique et soutenante, prête à vous accompagner dans votre parcours professionnel.