POSTE : Formateur - Ifsi en CDI H/F DESCRIPTION : Découvrez votre nouveau poste : Formateur F/H En collaboration avec l'équipe pédagogique en poste, vous assurez la formation initiale des élèves, en référence au programme officiel d'étude. En cohérence avec le projet pédagogique de la filière et de l'établissement : Vous organisez et coordonnez la formation théorique, pratique et clinique : - Participer à la formalisation, à la mise en oeuvre et à l'évaluation du projet programmatique de l'institut de formation, - Organiser et planifier des séquences dispensées par les formateurs occasionnels, - Construire, diffuser et mettre en oeuvre des projets pédagogiques de chaque enseignement, - Participer à la programmation et à la coordination des séquences pédagogiques ainsi que de leur temps d'évaluation, - Participer à l'organisation des stages cliniques en liaison avec la cellule stage, - Encadrer et suivre les apprenants en stage. Vous préparez et dispensez les enseignements théoriques et pratiques : - Participer à la mise en oeuvre du projet pédagogique, - Développer et transmettre ses connaissances professionnelles. - Préparer, réactualiser et articuler des séquences d'enseignement, - Dispenser et animer des cours magistraux, des travaux dirigés et des travaux pratiques. Vous contrôlez et évaluez les connaissances et compétences des personnes formées : - Élaborer des sujets d'examens, - Contrôler et valider les connaissances et compétences des apprenants, - Corriger des Travaux Dirigés, des copies d'examens, Vous contribuez à la gestion administrative et organisationnelle PROFIL : Diplômes & expériences exigés - Diplôme d'État d'infirmier(e) - Master et / ou Diplôme de Cadre de Santé - Expérience professionnelle en tant qu'infirmier(e) d'au moins 5 ans Savoirs - Maîtrise du référentiel de formation, - Maîtrise des outils bureautiques (WORD, EXCEL, POWERPOINT), - Droit du patient, - Éthique et déontologie professionnelles, - Hygiène hospitalière, - Soins, Savoirs faire techniques - Être capable de concevoir un projet pédagogique adapté, - Être capable de concevoir un dispositif d'évaluation, - Être capable d'orienter l'étudiant vers une attitude professionnelle, - Être capable de transmettre les valeurs et les règles déontologiques du métier, - Méthode de recherche en soins. Savoirs faire relationnels - Faire preuve d'écoute et de disponibilité, - Capacité à travailler en autonomie et en équipe, - Capacité à favoriser la verbalisation des situations vécues, - Faire preuve de discrétion, - Être capable d'analyser sa pratique pédagogique et la faire évoluer.