Référence CSP: O972251/211001542 Accompagnement des familles : Adapter l’accueil et les activités aux besoins spécifiques des enfants dont les parents sont en démarche d’insertion professionnelle ; Favoriser la participation et l’implication des familles à la vie de la crèche ; Développer une relation de confiance et coéducation avec les familles, dans le respecter de leur histoire, de leur culture et de leur projet d’insertion, en lien avec les spécificités de leur histoire, de leur culture et de leur projet d’insertion, en lien avec les spécificités AVIP (Accompagnement Vers l’Insertion Professionnelle) ; Participer à l’élaboration et au suivi des projets d’insertion des familles, en lien avec les services sociaux et les partenaires institutionnels ; Accompagner les familles d’enfants atteint de handicap et/ou de maladies chroniques. Prise en charge de l’enfant : Garantir la sécurité physique, affective et psychologique des enfants accueillis au sein de la structure ; Accompagner chaque enfant dans son développement global (psychomoteur, affectif, cognitif et social), en respectant son rythme, ses besoins, ses compétences et ses intérêts ; Mettre en place des activités d’éveil, de socialisation et d’apprentissage adaptées, en cohérence avec le projet pédagogique de l’établissement. Accompagnement des équipes : Travailler en équipe pluridisciplinaire pour garantir la cohérence et la qualité de la prise en charge des enfants et l’accompagnement des familles ; Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’actualisation du projet pédagogique, en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et les orientations spécifiques AVIP. Participer aux actions d’éducation et de promotion de la santé auprès des professionnels (nutrition, activité physique, sommeil, exposition aux écrans, santé environnementale), en associant les parents à ces démarches en collaboration avec le RSAI ; Accompagner les équipes à l’accueil inclusif de l’enfant différent au sein des Établissements - Concevoir, conduire et évaluer le projet éducatif de la crèche AVIP, en lien avec le projet d’établissement. - Accueillir, accompagner et soutenir le développement global des jeunes enfants (0–3 ans) dans un cadre sécurisant et stimulant. - Accompagner les parents engagés dans un parcours d’insertion professionnelle : écoute, conseils, soutien à la parentalité, coordination avec les travailleurs sociaux et partenaires de l’insertion. - Organiser les activités éducatives, favoriser l’éveil sensoriel, moteur, cognitif et social des enfants. - Participer à l’accueil inclusif des enfants à besoins particuliers et à la mise en œuvre des protocoles.