RESPONSABILITÉS : - Accueillir et accompagner les enfants souffrant de troubles psychiatriques et leurs familles. - Dispenser des conseils spécifiques permettant le développement psychique, et l'autonomisation de l'enfant au sein de sa famille, des lieux de scolarisation, de socialisation ou de sa structure d'accueil. - Participer au développement du travail de partenariat et de réseau (Aide sociale à l'enfance, PMI, crèches, écoles, établissements spécialisés) - Proposer et mettre en œuvre des groupes thérapeutiques adaptés aux difficultés des enfants en lien avec les autres professionnels des autres unités de l'inter secteur. - Participer à des activités extérieures. - Prendre en charge en individuel et/ou en groupe afin de maintenir et développer les capacités psychomotrices des enfants (abord des troubles du schéma corporel, des enveloppes corporelles, tonico-émotionnel, de l'organisation spatio-temporelle ...) - Définir et mettre en œuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés aux enfants, relatifs à son domaine de compétence. - Partager un savoir-faire, une pratique professionnelle, un regard, un langage spécifique auprès des équipes. - Rédiger des observations cliniques, des bilans psychomoteurs et des comptes rendus de prise en charge. - Participer à l'élaboration, la mise en place et le suivi du projet thérapeutique personnalisé de chaque enfant. - Participer aux synthèses et aux reprises cliniques pluridisciplinaire en apportant un éclairage spécifique propre à son domaine de compétences. - Participer à la réflexion sur le projet de service et le projet institutionnel. PROFIL RECHERCHÉ : Savoir- être : - Mettre en œuvre une communication adaptée aux situations – avoir le sens du dialogue et de l'écoute. - Faire preuve de capacités d'adaptation. - Posséder une bonne maitrise de soi et une maturité affective. - Faire preuve de discrétion professionnelle. - Faire preuve de curiosité professionnelle par rapport aux différentes problématiques rencontrées. - Avoir le goût du travail en équipe pluridisciplinaire - Capacités d'écoute et d'empathie - Savoir faire face à la souffrance et à l'agitation des enfants Savoir-faire : - Expérience souhaitée en santé mentale enfant et/ou adulte - Avoir une approche psychodynamique - Connaissance de la psychopathologie des enfants - Compétences en techniques et médiations spécifiques tel que pataugeoire, équithérapie, Snoezelen, Bullinger ... Compétences Spécifiques : - Avoir de l'expérience auprès d'enfants et ou en service de pédopsychiatrie. - Travailler en collaboration pluridisciplinaire - Intégrer le soin relationnel dans toute sa dimension (soutien, aide, accompagnement) - Travailler en collaboration avec les différentes unités de l'intersecteur : autres CMP, UTAF/UTEP, HDJ, Accueil Jeunes, Lits ados. - Développer les partenariats avec les institutions : ASE, Mairie, structures sanitaires et médico-sociales accueillant des enfants, établissements scolaires, structures de la petite enfance