- accueille et encadre les enfants sur les différents temps périscolaires ou extrascolaires dans le respect des axes de travail déterminés dans le projet pédagogique - surveille et assure la sécurité physique, morale et affective des enfants - prépare et installe les lieux et le matériel - assure le rangement et le nettoyage inhérent à la mise en place d'une animation - fait participer les enfants à l'installation et au rangement d'une activité - assure une tenue des outils permettant de noter la présence et le départ des enfants - assure auprès des parents un accueil de qualité quand ils viennent accompagner ou chercher leur enfant - anime et prépare des ateliers - respecte les plannings décidés en équipe - participe aux réunions ALAE et ALSH et respecte les orientations et consignes de travail données pendant ce temps Profil recherché SAVOIR : Règles de sécurité et d'hygiène Connaissance des publics (origines sociales, culturelles, handicaps, etc.) Connaissance des activités Démarche de projets (objectifs, moyens, évaluation) SAVOIR-FAIRE : Capacité à travailler en équipe Capacité à mettre en œuvre les conditions de sécurité physique et affective Surveillance (récréation, sortie, absences, retards, .) Respect des consignes indues aux règles de vie. Capacité à mener des projets d'animation. Capacité d'adaptation, esprit d'initiative et sens des responsabilités en fonction des situations, publics cadres fixés. SAVOIR-ETRE : Cohérence des attitudes pédagogiques au regard du projet (respect, etc.) Attitude vis à vis de l'enfant. Attitude vis à vis des différents adultes Rapport à la règle, aux lois Faire respecter le cadre défini du « vivre ensemble ». Respect du cadre du travail (horaire, etc.) Implication dans son travail Capacité à se remettre en question Respecte le principe de confidentialité concernant toute information donnée dans le cadre de son travail à propos des enfants et de leur famille