Le Département des Hautes-Alpes recherche un(e) Référent Éducatif Prévention. Mesures de maintien à domicile: - Mettre en oeuvre les mesures d'accompagnement dans le cadre du maintien à domicile (AED) ; - Favoriser la relation parents/enfants ; - Soutenir la parentalité et développer les capacités éducatives, informer et orienter les parents ; - Promouvoir le bien-être de l'enfant ; - Soutenir l'enfant dans sa scolarité et ses activités extrascolaires ; - Concourir à l'inscription de l'enfant dans la vie ordinaire et l'aider à construire son autonomie ; - Co-élaborer le PPE avec la famille et les partenaires - Coordonner les actions des intervenants concernés par la situation ; - Être garant des échéances ; - Rédiger le PPE et les rapports de fin de mesures dans le respect des échéances - Être garant du suivi de la mise en oeuvre du PPE et participer aux ponctuations, aux bilans des mesures - Développer les concertations et coordinations avec les autres acteurs impliqués, internes et externes - Mobiliser tous les outils de prévention existants : aides financières aux familles, TISF... Évaluation des Informations Préoccupantes (IP): - Participer à l'évaluation des IP lorsque la situation le nécessite : adolescents, demande d'aide éducative des parents, adhésion... Jeunes Majeurs (JM): - Assurer l'accompagnement dans le cadre des contrats JM hors établissement. Veille éducative des Tiers digne de confiance: - Assurer le suivi et l'appui au Tiers digne de confiance lorsque cela est nécessaire Initier et participer aux actions de soutien à la parentalité, développer des actions de soutien, de conseils, d'accompagnement social et éducatif individuellement et collectivement : - Rechercher les dispositifs, les acteurs, les partenaires susceptibles de fournir des réponses aux besoins identifiés - Analyser les besoins, mobiliser les partenaires, participer à la réalisation et au suivi des actions collectives et à leur évaluation. - Mobiliser les familles autour des actions collectives - Promouvoir la participation des personnes concernées dans la résolution de leurs difficultés - Entretenir le réseau des partenaires de l'enfance. Permis de conduire : B Diplômes et formations exigés :Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé Diplôme d'État d'Assistant Social Formation aux premiers secours souhaitées (SST, GQS, PSC...) Bureautique : Pack OFFICE - Niveau Requis : Intermédiaire Application métier : SOLIS / OUTLOOK / I-PARAPHEUR Détails : - Connaissance de la législation sociale et des différents dispositifs ; - Connaissance des problématiques de l'enfance ; - Aptitude à l'accueil, l'information, l'orientation et à l'accompagnement social et éducatif ; - Aptitude à l'approche globale des situations et au travail en équipe ; - Aptitude à la mise en place de projets ; - Aptitude à la rédaction écrite, lors de tout accompagnement rédiger les rapports et écrits nécessaires. - Participation au fonctionnement de l'équipe : - participer aux réunions d'équipe et de groupe « métier » et aux différentes instances, ainsi qu'aux formations liées au poste, - remplacer et venir en renfort éventuel et ponctuel auprès de l'équipe des référents Enfance Famille Prévention de l'AT, en lien avec l'AS volante ; - Contribution à la formation des professionnels par l'accueil et l'accompagnement de stagiaires. COMPETENCES : - Maîtrise de la législation et de la réglementation dans le champ de la Protection de l'Enfance et du droit de la famille - Connaissances dans le domaine de la psychologie de l'enfant et de son développement - Connaissance dans le domaine du soutien à la parentalité - Maîtrise des techniques relationnelles et de soutien et des différents modèles d'interprétation - Connaissance des techniques de gestion de projet. - Compétences rédactionnelles. APTITUDES REQUISES : - Intérêt pour l'accompagnement social et éducatif des enfants et de leurs familles. - Connaissance du milieu professionnel et partenarial. - Capacité au travail transversal et à l'intégration de son champ de compétence dans le champ plus large des actions territoriales individuelles ou collectives. - Qualités relationnelles d'écoute, d'entretien et capacités de communication, de médiation, de négociation. - Rigueur, sens de l'organisation. - Capacité d'adaptation. - Utilisation de l'outil informatique. Dans le domaine de la prévention de l'Enfance souhaitée.