L'AP-HP est un centre hospitalier universitaire à dimension européenne mondialement reconnu. Ses 37 hôpitaux accueillent chaque année 08 millions de personnes malades : en consultation, en urgence, lors d'hospitalisations programmées ou en hospitalisation à domicile. Elle assure un service public de santé pour tous, 24h/24, et c'est pour elle à la fois un devoir et une fierté. L'AP-HP est le premier employeur d'Ile de-France : 95 000 personnes, médecins, chercheurs, paramédicaux, personnels administratifs et ouvriers. Contact institutionnel. http://www.aphp.fr ACTIVITÉS ET MISSIONS PRINCIPALES Mettre en ouvre, en équipe pédagogique, la formation initiale des étudiants en santé conformément au cadre réglementaire de fonctionnement des Instituts de Formation Paramédicaux et aux référentiels de formation initiale. Accompagner les étudiants en santé à l'acquisition des savoirs constitutifs, contributifs et intégratifs et dans le développement des compétences professionnelles en vue de la diplomation. Concevoir et organiser les conditions de formation initiale des étudiants en santé en veillant à l'efficacité et la qualité des prestations ; organiser et réaliser des actions de travaux dirigés et de travaux pratiques dans des domaines liés aux activités paramédicales et au soin en lien avec la santé individuel et collective et en mobilisant les différentes méthodes pédagogiques accompagnant l'apprentissage par le socioconstructivisme. ACTIVITÉS ET MISSIONS PONCTUELLES OU SPÉCIFIQUES Coordination d'une promotion d'étudiants Animation de séquences d'analyse de pratiques Animation de séquences de simulation Suivi administratif et médical des étudiants en collaboration avec le secrétariat Participation aux groupes de travaux institutionnels et avec les différents partenaires Collaboration avec les autres instituts aux projets d'évolution de la formation (LMD) ; Participation aux épreuves de sélection Participation à l'application des consignes de sécurité incendie et anti - malveillance. Contribue à l'adaptation des processus de la qualité Contribue à l'évaluation de la satisfaction des étudiants Veille à l'application des mesures de signalement des évènements indésirables Diplôme d'État d'Infirmier/ère Diplôme d'État de Puéricult.eur.rice Diplôme de Cadre de Santé issu de la filière infirmière puéricultrice Expérience de Cadre de Santé en service clinique hospitalier Master 1 ou Master 2 en Sciences de l'Éducation ou en Ingénierie Pédagogique préconisé ou conseillé Participer aux activités et aux projets pédagogiques élargies à l'Institution AP-HP et à l'Université SAVOIR FAIRE REQUIS Élaborer et mettre en ouvre une ingénierie de formation en articulation avec le développement des compétences paramédicales à orientation infirmière Organiser et coordonner les parcours de formation en alternance dans le domaine de la santé et des soins Animer des groupes d'étudiants en soins paramédicaux Concevoir, organiser, gérer et coordonner des dispositifs de formation professionnelle en soins et en santé Concevoir des documents pédagogiques permettant la traçabilité de la formation et le suivi des apprenants Construire des outils d'évaluation des compétences acquises ou en cours d'acquisition Gérer l'information, les moyens et les ressources pour un dispositif de formation Adapter les méthodes pédagogiques aux objectifs pédagogiques et aux caractéristiques des apprenants Concevoir un enseignement en fonction du contexte, des objectifs visés et de la progression des apprenants Développer l'autonomie et la responsabilisation des étudiants en soins paramédicaux Accompagner et conseiller l'apprenant dans son projet de formation et dans son apprentissage Évaluer les connaissances et les compétences des apprenants dans le domaine de la santé et des soins Contrôler les supports de traçabilité nécessaires au suivi pédagogique et à la diplomation de l'étudiant Évaluer les prestations des intervenants extérieurs à la structure de formation S'inscrire dans une démarche qualité en intégrant un processus de réalisation Réaliser des prestations d'enseignement auprès des étudiants et des professionnels en soins et en santé Assurer une veille professionnelle afin d'actualiser les pratiques et de faire évoluer la démarche de soins Réaliser des études et des travaux de recherches et d'innovation en soins et en pédagogie Mettre en place et animer des projets ; conduire et animer des réunions Élaborer un projet d'accueil et de formation pour des personnes / publics divers