DESCRIPTION DU POSTE Direction : Batiment / Catégorie: C Poste ouvert aux titulaires du cadre d’emploi des rédacteur s et par dérogation aux contractuels Poste à pourvoir dès maintenant MISSION Conduit et assure l'entretien courant de véhicules supérieurs à 3,5 tonnes (camion grue, camion de déneigement, camion ampliroll, camion fourgon) et le transport de personnes dans des autocars. ACTIVITES PRINCIPALES -Conduire les véhicules municipaux. -Contrôler, entretenir et effectuer la maintenance des véhicules. -Conduire des personnes ou des enfants dans des autocars en faisant respecter les règles de sécurité. -Conduire et manœuvrer un véhicule poids lourd sur la voie publique et les chantiers, mettre en œuvre les outils propres à la spécialisation du véhicule. Conditions d’exercice : Temps complet – 15 RTT par an MOYENS Véhicules de service Air de lavage et produits d'entretien HABILITATIONS Formation obligatoire de conduite (FCO PL et TC)-Participer à toutes les activités du service sur demande du responsable -Respecter les règles de la circulation routière -Conduire avec habileté et prudence dans des conditions parfois difficiles (intempéries, aléas divers) -Réagir rapidement en présence d'un événement soudain -Pratiquer une conduite économique et responsable pour diminuer les émissions de gaz à effet de serre -Adapter les gestes et postures à la situation -Suivre ou choisir un itinéraire adapté aux conditions de circulation et à l'état de la chaussée -Adapter ou optimiser un parcours -Objectifs, organisation, règles et procédures de la collectivité -Code de la route et sanctions encourues en cas de non-respect -Autorisations de conduite -Rôle des aides à la conduite : ABS, ESP, etc.Règles de la conduite économique et responsable -Règles et consignes de sécurité -Techniques de lecture de plan/carte -Programmation d'itinéraire -Faire preuve de responsabilité et de sens du service public : respecter la légalité, les droits et devoirs du fonctionnaire, les valeurs professionnelles et la déontologie du métier -Travailler en équipe et en transversalité : rester professionnel, partager l'information, écouter, enrichir le groupe, l'aider à progresser -Être en relation avec le public, les usagers, les partenaires : conscience du service public, posture professionnelle, discrétion, réserve, écoute, recherche de solutions, politesse -Être en relation avec sa hiérarchie : rendre compte, respect des consignes, force de proposition, aide à la décision et à la maîtrise des risques