Descriptif du poste:\n\n \nDescription du poste\nEn tant qu'Orthophoniste, vous :\n* \nRéalisez les bilans et les l'évaluations nécessaires à l'établissement du diagnostic orthophonique et du projet thérapeutique.\n* \nAssurez la prise en charge individuelle ou en groupe du patient en orthophonie.\n* \nProposez des groupes rééducatifs et/ou thérapeutiques en collaboration avec les autres professionnels de l'équipe.\n* \nAssurez l'accompagnement parental.\n* \nParticipez aux réunions de synthèse et à la concertation avec les autres membres de l'équipe pluridisciplinaire quant à la prise en charge des patients.\n* \nOrganisez et coordonnez des soins.\n* \nRespectez le code de la déontologie et de l'éthique.\nL'orthophoniste est un professionnel de santé. Vous relevez du code de la santé publique (Quatrième partie, Livre III).\nVous avez pour mission de prévenir, d'évaluer et de prendre en charge, aussi précocement que possible, par des actes de rééducation constituant un traitement, les troubles de la communication, du langage dans toutes ses dimensions, des autres activités cognitives et des fonctions oro-myo-faciales ( tonus et motricité faciale, déglutition, respiration et souffle...).\nEn tant qu'orthophoniste, vous mettez en oeuvre les techniques et les savoir-faire les plus adaptés à l'évaluation et au traitement orthophonique du patient et participe à leur coordination.\nVous pratiquez votre art sur prescription médicale. A partir de celle-ci et des décisions de synthèse en accord avec le médecin, vous exercez avec autonomie la conduite, l'établissement de son diagnostic orthophonique et la prise de décision quant aux soins orthophoniques à mettre en oeuvre.\nVous pouvez également concourir à la formation initiale et continue ainsi qu'à la recherche.\nL'exercice professionnel de l'orthophoniste nécessite la maîtrise de la langue dans toutes ses composantes.\n\nProfil recherché:\n\nProfil recherché\nRejoignez nous si vous êtes titulaire d'un Certificat de Capacité d'Orthophoniste\nou qualification reconnue selon les termes de la directive européenne « qualifications » 2005.\n \n* \nAnalyser les situations\n* \nAnticiper les besoins, Accompagner\n* \nApporter du soutien dans la scolarité\n* \nConcevoir,proposer des animations\n* \nDévelopper le lien social\n* \nEcoute active\n* \nEcouter,prendre en compte les besoins\n* \nElaborer,suivre plan d'accompagnement\n* \nElargir le suivi à la parentalité\n* \nEmpathie\n* \nFaire les entretiens évaluation sociale\n* \nMaîtrise de soi\n* \nNégociation\n* \nRéaliser des actions de médiation\n \n