RESPONSABILITÉS : - Transmettre son savoir faire et ses connaissances dans son domaine d'expertise artistique aux élèves selon les dispositifs en vigueur dans l'établissement - Développer chez les élèves le goût et la maîtrise d'une pratique instrumentale collective ou individuelle et les mettre en situation de se produire en public régulièrement - Développer la curiosité et la culture artistique des élèves dans et par-delà son propre domaine d'expertise en favorisant la transversalité des pratiques - Encourager et favoriser la créativité des élèves - Participer aux réflexions pédagogiques en matière d'enseignement et d'éducation musicale dans le cadre du projet d'établissement - Collaborer pédagogiquement avec l'ensemble des enseignants de l'école - Participer à l'évaluation des élèves selon les procédures définies par la direction - Participer au dialogue avec les familles dans le cadre de la scolarité des élèves - Initier et porter des projets à caractère pédagogique et artistique, dans son domaine et/ou en transversalité avec d'autres disciplines - Participer au rayonnement de l'établissement par des productions d'élèves ou par tout autre mode d'action dans et hors les murs - Faire respecter les consignes de discipline, de sécurité et de propreté aux élèves conformément au règlement intérieur de l'école -Participer à la gestion des stocks dans sa spécialité (parc instrumental, documentation technique...) (inventaire). -Participations aux réunions administratives et pédagogiques ainsi qu'aux projets artistiques / partenariats PROFIL RECHERCHÉ : Savoir : Maîtrise instrumentale et de pratique artistique Expérience pédagogique pour élèves de tout âge et tout niveau Connaissance des Schémas d'Orientation Pédagogique du ministère de la culture Connaissance des missions de l'école de musique Savoir-faire : Organisation : rigueur, autonomie et méthode Aisance relationnelle et capacité d'écoute et de dialogue Capacité à innover et inventer des outils pédagogiques Exigence, patience et souplesse dans son attitude pédagogique Capacité à accueillir, expliquer, conseiller un public non spécialiste Capacité à évaluer et orienter les élèves Savoir-être : Comportement, attitudes, qualités humaines Capacités relationnelles Disponibilité Aptitude à s'adapter à des élèves de tout niveau et aux projets divers Aptitude à travailler en équipe, en réseau Aptitude à rendre compte et à communiquer sur son activité Esprit d'initiative, force de proposition