RESPONSABILITÉS : Missions principales : - Evaluer le développement sensoriel, psychomoteur et psycho-affectif de l'enfant de la naissance à 6 ans - Accompagner l'enfant dans son développement en prenant compte du bien-être de l'enfant en lien avec son tonus et ses émotions - Exploiter les potentialités motrices à l'aide de techniques corporelles adaptées - Favoriser son éveil et son épanouissement par l'intermédiaire du jeu, quel que soit le niveau de handicap à venir - Accompagner la relation parent-enfant : guider les parents face aux difficultés qu'ils peuvent rencontrer, mettre en avant les compétences de l'enfant - Développer le travail en réseau avec tous les professionnels de la petite enfance afin de rendre cohérent la prise en charge - Réaliser des actes de psychomotricité et les tracer de façon informatique - Rédiger et suivre le dossier psychomoteur informatisé du patient - Lutter contre la Douleur Missions complémentaires : - Participer aux réunions inter-institutionnelles - S'inscrire dans les formations continues - Travailler auprès et avec les familles - Participer à des temps de transmissions et de synthèses - Participer à des réunions de rééducation institutionnelles - Gérer le planning en relation avec les autres membres du service - Assurer une gestion du matériel de rééducation propre à sa profession (achats, hygiène, maintenance) en lien avec le cadre de rééducation et les services techniques et logistiques du CH - Encadrer des stagiaires (si besoin et si possibilité) Diplôme d'état de psychomotricien Temps de travail : 100 % (CAMSP Avranches) Horaires : 9h-12h30/13h-17h du Lundi au Vendredi (28 CA ; 15 RTT par an) Date de début du contrat : janvier 2025 Contrat de remplacement pour congé maternité PROFIL RECHERCHÉ : Compétences professionnelles : - Evaluer les capacités et diagnostiquer un trouble ou une pathologie à l'aide de bilans - Évaluer le besoin d'investigations complémentaires en lien avec le pédopsychiatre au travers du projet thérapeutique - Élaborer les objectifs et les axes de la rééducation/thérapie psychomotrice - Choisir les techniques de rééducation les plus adaptées au trouble et à la pathologie et porter attention aux manifestations corporelles et à leurs significations - Créer une relation de confiance avec le patient et son entourage (alliance thérapeutique) - Rédiger et argumenter un compte-rendu du bilan et de rééducation avec élaboration d'objectifs - Animer un groupe de patients et/ou s'adapter à des consultations conjointes - Évaluer la qualité des pratiques et des résultats avec la collaboration du patient, de son entourage et des professionnels de santé - Éduquer le patient et l'entourage en vue d'une démarche d'autonomisation - Signaler à ses supérieurs hiérarchiques tout acte de maltraitance envers un patient - Participer à la Gestion des Risques - Veiller au maintien d'un esprit de bientraitance envers les patients - Utiliser l'outil informatique Qualités requises : - Esprit d'équipe - Adaptabilité à l'exercice professionnel en équipe pluridisciplinaire - Écoute et disponibilité pour les familles et les enfants - Diplomatie, patience, discrétion, écoute, flexibilité, initiative, pertinence - Respect du secret professionnel - Adaptabilité à l'évolution des sciences et techniques