POSTE : Psychologue en Protection de l'Enfance Pôle Borniche Internat H/F DESCRIPTION : Le C.D.E.F. recrute pour son pôle Borniche (Mary sur Marne), un psychologue avec expérience significative en psycho-traumatismes de l'enfant et/ou de l'adolescent, neuro développement ou stades de développement. Le poste est proposé dans un premier temps en contrat à durée déterminé d'1 an. Le rôle du psychologue est de concevoir et mettre en oeuvre des interventions psychologiques à visée préventive et/ou thérapeutique auprès de la personne ou de sa famille, afin de promouvoir l'autonomie psychique de la personne. Activités principales : - Evaluation psychologique de la personne et de son environnement (recueil d'information, interprétation et synthèse, restitution, etc.) - Apporter un regard clinique aux différentes parties prenantes (équipe, famille, partenaires, etc.) sur les situations individuelles et/ou collectives pour fournir des éléments de compréhension du fonctionnement psychique - Conception et mise en oeuvre d'une stratégie d'accompagnement et d'intervention auprès de la personne et/ou de son environnement (pratiques d'entretiens individuels et/ou collectifs, animation d'ateliers à visée psycho-éducatives, animation de groupes de parole, etc.) - Garantir la dimension psychologique dans l'élaboration des projets institutionnels - Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique des nouveaux agents, stagiaires, etc. - Prise en charge du pass Navigo à hauteur de 75% - Onboarding : 2 journées de formation gratuites; - Politique de formation ambitieuse qui assure une montée en compétences, indispensable à une employabilité tout au long de la vie - 28 congés annuels, 20 RTT - 43 jours de temps FIR - Prestations du Comité de Gestion des Œuvres Sociales (CGOS) pour les activités sportives, culturelles et les vacances, que vous soyez stagiaire, apprenti, agent titulaire ou contractuel ! Rémunération selon ancienneté et grille de la FPH PROFIL : Savoir-faire : - Analyser la demande dans son contexte, réaliser l'anamnèse, choisir les méthodes les mieux adaptées et réaliser l'examen permettant le recueil, l'interprétation et l'analyse des données quantitatives et qualitatives - Organiser des espaces thérapeutiques adaptés aux besoins - Formuler des recommandations et/ou des propositions d'accompagnement et communiquer ses conclusions avec les précautions déontologiques indispensables, à la personne et/ou à ses responsables légaux ainsi qu'aux équipes et aux partenaires - Réaliser des prises en charge en accord avec le projet individualisé d'accompagnement, dans le respect de la temporalité psychique et de la singularité de la personne - Travailler en équipe et participer à la synergie des différents partenaires dans le but de favoriser la contenance de la personne, son bien-être et son accompagnement global - Accueillir et accompagner les nouveaux professionnels (stagiaires, nouveaux arrivants) - Participer à la vie institutionnelle (temps de réflexion, groupes de travail, temps de convivialité, etc.) Savoir-être : - Sens du travail en équipe (dont respect des circuits et des procédures, etc.) - Prise d'initiative dans son champ d'intervention - Capacité d'adaptation - Respect des valeurs et objectifs de l'établissement - Discrétion et respect de la confidentialité - Respect du cadre de la Fonction publique (dont devoir de réserve et continuité de service)