POSTE : Accompagant Educatif et Social Carvi H/F DESCRIPTION : MISSIONS DU POLE Le pôle de gérontopsychiatrie (PGP) est constitué par un volet hospitalier (Edelweiss), un volet péri-hospitalier (Equipe Mobile de Géronto-Psychiatrie), un volet réhabilitation (Carvi) et un volet médico-social (Ehpad Les Blés d'Or). Les missions du PGP sont de répondre aux besoins de la population des plus de 70 ans présentant des trouble psychiatriques et cognitifs. MISSIONS DE L'UNITE L'unité Carvi est une unité de réhabilitation psychosociale qui a pour but de favoriser l'inclusion sociale des personnes âgées de plus de 65 ans souffrant d'un trouble psychiatrique. Elle met en place des actions centrées sur la personne et son potentiel. Ses actions contribuent à renforcer les capacités existantes, à limiter les déficits, à développer l'autonomie et à améliorer la qualité de vie de la personne âgée souffrant de trouble psychiatrique et/ou de maladie neuro-dégénérative. MISSIONS DU POSTE L'AES assure un accompagnement de la personne en situation de handicap, dans sa vie relationnelle et sociale par une proximité permanente. Il/Elle les accompagne dans les actes essentiels de la vie quotidienne, dans les activités de vie sociale, de développement et/ou de maintien de son autonomie. · Assurer son poste en qualité d'AES sur l'unité Carvi, sur les autres unités fonctionnelles du pôle et de l'institution, · Accueillir les patients en collaboration avec l'infirmier et les aides soignants (es) · Gérer les troubles du comportement · Participer aux renforts soignants dans l'ensemble de l'établissement (personnel masculin, personnel féminin volontaire) · Participer aux réunions et aux groupes de travail institutionnels ACTIVITES SPECIFIQUES DU POSTE · Assurer un rôle de référent par une réflexion approfondie sur l'accompagnement individualisé de la personne accueillie grâce à un recueil de données en vue de la réalisation du projet personnalisé. · Participer à l'élaboration, la mise en oeuvre et l'évaluation du projet personnalisé par le partage des observations avec l'équipe pluridisciplinaire. · Mettre en oeuvre des activités et des stratégies éducatives adaptées aux besoins de développement des capacités cognitives, relationnelles et de communication (verbales et non verbales), par le biais d'ateliers en intérieur ou extérieur, de sorties culturelles et/ou sportives et lors de séjours éducatifs. · Identifier les besoins et accompagner la personne dans les actes de la vie quotidienne et les activités en favorisant son bien-être, en préservant ou en développant son autonomie, par le biais d'une aide concrète à la réalisation d'actes essentiels du lever au coucher (soins d'hygiène et de nursing, aide au repas). · Participer aux réunions de services, institutionnelles et de préparation au projet personnalisé. · Participer aux transmissions orales et écrites à l'aide des supports appropriés. · Evaluer le degré d'urgence d'une situation, en informer sa hiérarchie (alerter les services d'urgence de l'état de santé de la personne accueillie) et réaliser les gestes de premiers secours. · Médiatiser les relations avec la famille, le représentant légal du résident et les différents partenaires extérieurs. · Accueillir, encadrer et accompagner des étudiants et des stagiaires Poste à temps complet Horaires de journée, du lundi au vendredi (9h-17h30). Selon les besoins de service, l'agent pourra être sollicité pour travailler le weekend et/ou en poste. PROFIL : Savoir-faire : * Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins d'hygiène et ses activités quotidiennes * Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence * Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec le patient et / ou son entourage * Désinfecter les matériels en appliquant les protocoles de nettoyage et de décontamination * Identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informations relevant de son domaine d'activité professionnelle * Evaluer le degré d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes * Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle * Travailler en équipe pluridisciplinaire * Synthétiser et transmettre les informations recueillies, pouvant être utilisées dans le cadre de la prise en charge du patient Savoir-être : * Capacités d'accueil, de réassurance et d'information auprès du patient et de son entourage * Capacités d'observation et d'analyse * Capacités d'écoute * Capacités de gestion des situations de crise et d'adaptation de son attitude aux patients pris en charge * Disponibilité et adaptation a