RESPONSABILITÉS : Le moniteur-éducateur intervient dans l'accompagnement et l'animation, en contribuant à la qualité de vie de la personne, à la construction de son identité et au maintien/développement de ses capacités à vivre dans son lieu de vie, dans le respect de l'éthique professionnelle et de la bientraitance. Activités : - Mettre en place et maintenir des activités - Animer la journée par des jeux et activités physiques, manuelles, artistiques et intellectuelles Tâches courantes : - Accompagner les actes essentiels de la vie et le développement des capacités de la personne accueillie - Sécuriser le cadre de vie (technique, relationnel) - Être référent éducatif - Transmettre et échanger les informations - Accompagner la personne dans sa vie sociale et citoyenne Missions annexes : - Prévention et éducation à la santé - Missions déléguées par le chef de service (organisationnelles et/ou fonctionnelles) - Accueil et accompagnement de résidents stagiaires - Application des procédures institutionnelles - Participation à la mise en œuvre du projet institutionnel - Développement et mise en œuvre de partenariats Liens spécifiques avec partenaires extérieurs : - Familles, tuteurs, collectivités, associations, médecins, spécialistes, infirmières libérales, pharmacies... Poste à temps plein, à pourvoir dès que possible, avec horaires d'internat, travail les week-ends et jours fériés (indemnisé) et congés trimestriels de 5 jours par trimestre sur 3 trimestres. PROFIL RECHERCHÉ : Savoir-faire demandés : - Contribuer à la prise en charge globale en favorisant le maintien de l'autonomie du résidant (physique, psychique, sociale). Connaître les dispositifs et institutions du secteur et coopérer avec les partenaires. Produire des écrits professionnels de qualité (transmissions, projets personnalisés, procédures, protocoles...). Instaurer et entretenir une relation de confiance. Qualités professionnelles : - Capacité à travailler au sein d'un collectif Aptitude à collaborer, s'entraider, partager et transmettre les informations, dans une attitude positive, bienveillante et non discriminatoire. - Respect du cadre institutionnel et réglementaire Respect des consignes, horaires, règlement intérieur, procédures, règles collectives, discrétion professionnelle et règles de sécurité. - Capacité d'adaptation Aptitude à la flexibilité face aux situations nouvelles et à une intégration harmonieuse dans l'équipe. Implication et sens du service public : constance et qualité du travail, attention aux besoins des usagers et à l'intérêt collectif, respect des valeurs de continuité, d'équité et d'intérêt général. Application et esprit d'initiative : soin, rigueur, sens de l'organisation, efficacité, capacité de décision et force de proposition. Compétences professionnelles requises : Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne. Mise en place, conduite et animation d'activités adaptées. Utilisation des outils de communication et de transmission de l'information. Communication professionnelle et relation d'aide. Accueil et accompagnement de résidants stagiaires. Tutorat de stagiaires en formation AMP/AES. Maîtrise des gestes de premiers secours. Capacité à analyser les situations complexes avec recul. Qualité de contact et solides capacités relationnelles. Fonctions de référent éducatif (élaboration, suivi et évaluation du projet personnalisé). Assurer les missions déléguées par le chef de service. Collaboration quotidienne avec l'équipe pluridisciplinaire. Participation active à des groupes de travail.