RESPONSABILITÉS : Vos missions Activité autour des patients : - Analyse des besoins et des demandes d'interventions ; - Bilans neuropsychologiques adaptés aux diverses situations ; - Rédaction de compte-rendu ; - Temps d'entretien auprès de patients et de leurs proches (visée anamnestique, informative/explicative, de soutien), - - Collaborer à la prise en soin des patients avec l'équipe du service. Activités institutionnelles : - Intervention auprès d'équipes pluridisciplinaires - Participation aux groupes de travail institutionnels. - Rédaction rapport annuel d'activité Activité de formation, information de recherche (FIR) - 10% à 30% du temps de travail : - Etre disponible pour l'équipe, participer aux transmissions, aux staffs et réunions de services. - Aider à la formation sur la thématique du sujet âgé et ses pathologies. - Aider les équipes à une meilleure compréhension des situations difficiles à l'aide d'apports théorico-cliniques. - Informer suite aux formations reçues. - Collaborer à la réflexion éthique. - Participer aux éventuels groupes de parole. - Accueil, encadrement et formation des stagiaires. - Participation au collège des psychologues, - Actualisation de ses connaissances concernant l'évolution des méthodes et la formation scientifique, - Participation, impulsion, réalisation et communication de travaux de recherche. PROFIL RECHERCHÉ : Diplômes, formation - Diplômes de Licence + Master 2 de : Neuropsychologie ou DESS de Neuropsychologie Ou Diplômes : Master 2 ou DESS de psychologie, avec une spécialisation en neuropsychologie / psychologie cognitive - Expérience professionnelle auprès d'un public adulte, la connaissance des pathologies neurodégénératives et la connaissance de la Fonction Publique Hospitalière serait un atout supplémentaire Savoir-faire, savoir-être requis et souhaités - Choisir un mode de pratique professionnel correspondant à son domaine de compétences ; - Observer, écouter et analyser la situation, le discours des différents acteurs ; - Maitriser les outils d'évaluations cognitifs et psychologiques auprès d'un public adulte (tests étalonnés et échelles) ; - Rédiger et mettre en forme les documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences, - Formaliser et transmettre son savoir professionnel, - Capacité à travailler en autonomie, aussi bien qu'en interdépendance (en équipe et en réseau) - Gestion de l'emploi du temps et sens des priorités, - Capacité d'adaptation face aux différents publics.