Le Département des Yvelines déploie une politique d'aide sociale à l'enfance (ASE) innovante au service d'une meilleure prise en charge des enfants protégés (renforcement de l'accueil de type familial et des mesures à domicile, programmes Mentor & Moi et Villavenir, opérateur dédié à la prévention, etc.). La Maison de l'Enfance des Yvelines (MEY), à Mantes-la-Jolie, plateforme départementale d'accueil d'urgence, est chargée du premier accueil de tout enfant de 0 à 18 ans, dont le placement est ordonné par le juge (ordonnance provisoire de placement - OPP). Elle assure la protection des enfants en jouant un rôle clé dans leur observation en vue d'une orientation. L'établissement peut accueillir 68 enfants 24h/24, répartis dans trois services selon leur âge et leurs besoins spécifiques : la pouponnière (18 enfants), le service enfance (24 enfants), le service adolescence (26 enfants). Dans ce contexte, le Département recherche un Educateur (H/F) au sein du service adolescence, accueillant des enfants de 12 à 18 ans ans à la journée. Votre mission: Lorsqu'un enfant est accueilli sur le service, il se passe un temps, en fonction des situations, avant qu'il soit inscrit dans un établissement scolaire. Il se peut également qu'un enfant ait une scolarité partielle. Dans ce contexte, vous accueillez ces enfants la journée afin qu'il ne soit pas totalement déconnecté d'un rythme et des apprentissages. L'OBSERVATION DU MINEUR ET LA MISE EN OEUVRE DU PROJET INDIVIDUEL : Mettre en oeuvre et participer à la rédaction du projet individuel du mineur en équipe pluridisciplinaire. Rédiger un projet d'accompagnement à la scolarité et les apprentissages. Recueillir les informations (sociales, économiques, scolaires culturelles, sanitaires.) nécessaires à l'évaluation de la situation de l'enfant. En équipe pluridisciplinaire, rendre compte et établir des analyses des observations de comportement L'ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF DES MINEURS LA JOURNEE : INDIVIDUEL : Accompagner dans les apprentissages (lecture, écriture.) Ecouter et rassurer en adaptant telle ou telle pratique en fonction des singularités individuelles Proposez des médications éducatives adaptées : activité manuelle, sportive, de loisirs. Rechercher des solutions d'insertion auprès des différents partenaires extérieurs (écoles, collèges, lycées, plateforme de remobilisation .) COLLECTIF : Gérer et animer des groupes thématiques au travers d'actions et d'activités éducatives dans une dimension citoyenne. Organiser des activités ludiques et éducatives en vue de stimuler les capacités affectives, intellectuelles, artistiques, physiques et sociales des jeunes Gérer les conflits : les analyser, les anticiper, récupérer les indices et réagir en cas de passage à l'acte. ET AUSSI : Transmettre les informations relatives à la situation de l'enfant, Participer aux réunions, Développer des projets. Savoir-faire : * Créer une relation de confiance et communiquer de façon adaptée. * Mettre en place des activités éducatives et accompagner la vie quotidienne. * Poser un cadre sécurisant et gérer les conflits. * Évaluer les besoins, rédiger des observations et construire un projet éducatif. * Travailler en équipe pluridisciplinaire et avec les familles. * S'adapter aux situations variées et gérer les urgences. * Respecter l'éthique, la dignité et le secret professionnel. Savoir-être : * Ecouter, observer et savoir évaluer les besoins des mineurs. * Traiter et résoudre des situations conflictuelles. * Capacités à désamorcer les situations tendues et êtes capable de se montrer apaisant. * Savoir être autoritaire et rigoureux.