[44359] CH de Cayenne Missions/Activités principales : ACCOMPAGNEMENT DU JEUNE PATIENT ET/OU DE SA FAMILLE DANS LE RESPECT ET EN APPUI DU PROJET THERAPEUTIQUE En concertation avec les équipes médicales et paramédicales du Pôle ¿ Accueillir, informer, accompagner, orienter les patients et leurs familles ¿ Mettre en oeuvre des accompagnements sociaux à court, moyen terme tenant compte du projet de soins en lien avec les équipes et les partenaires ¿ Réaliser toute action liée à la prévention de la maltraitance et à la protection de l'enfant ¿ Rédiger les comptes rendus relatifs aux observations, aux interventions professionnelles et retours aux équipes de soins suivant la déontologie professionnelle ¿ Participer aux réunions d'équipe et de synthèse ¿ Mettre en place ou participer aux actions, interventions collectives intégrant les patients, les familles et l'unité de soins ¿ Réaliser au besoin des visites à domicile voire sur le lieu de scolarisation ¿ Permettre/améliorer l'accès aux soins des jeunes patients dont la famille est en situation de précarité ¿ Participer à l'activité du Service Social (réunions, remplacements, rapport d'activité .) ¿ Participer à la veille sociale et à la formation des travailleurs sociaux ¿ Travailler avec les partenaires du champ social et les structures d'accompagnement (Aide Sociale à l'Enfance, Service Social en faveur des élèves, Action Sociale de proximité, ACT Pédiatrique, MDPH, CAF, Etablissements et services médico-sociaux.). Autres missions : ¿ Participation à l'animation et au développement du partenariat et des réseaux ¿ Participation à la vie institutionnelle des services et/ou du pôle Description du profil recherché: COMPETENCES SOUHAITÉES : Savoir-être : ¿ Qualités relationnelles et d'écoute ¿ Sens de la communication ¿ Capacité d'adaptation et d'autonomie ¿ Intérêt pour le champ de l'enfance, de l'adolescence Savoir-faire : ¿ Savoir mener des actions dans le cadre d'une démarche éthique, déontologique et partenariale ¿ Capacité à travailler à communiquer en équipe pluri-professionnelle et à présenter les spécificités de sa fonction ¿ Qualités relationnelles et sens de l'organisation : capacité à prioriser son travail ¿ Connaissance de la Législation sociale, des institutions et des dispositifs dans le champ du de l'enfance, de l'adolescence et de l'accès aux soins ¿ Aisance rédactionnelle : capacité à structurer ses écrits professionnels Compétences relationnelles : ¿ Esprit d'initiative et de décision face aux situations urgentes ¿ Sens de la responsabilité ¿ Autonomie ¿ Disponibilité ¿ Discrétion ¿ Respect des individus, des patients et de leurs familles, des règles institutionnelles ¿ Maîtrise de soi ¿ Ouverture aux cultures de Guyane Horaires : Horaires normaux Période de la journée : Jour