RESPONSABILITÉS : En tant que Formateur / Formatrice AES, vous contribuez à la professionnalisation des apprenants préparant le DE AES (Accompagnement Éducatif et Social), spécialités Domicile, Structure collective, Éducation inclusive et vie ordinaire. Vos principales missions : • Concevoir et animer des séquences pédagogiques (modules cœur de métier : accompagnement des personnes, soins d'hygiène et de confort, communication professionnelle, projet personnalisé, prévention des risques, travail en équipe pluridisciplinaire) • Préparer aux épreuves certificatives (écrits, mises en situation, oraux) et aux concours / sélections d'entrée • Suivre les périodes en entreprise (visites de stage, coordination avec les tuteurs, évaluation des compétences) • Accompagner la production des écrits professionnels (dossiers, fiches de situation, journal de bord) • Adapter la pédagogie aux publics et besoins (alternance, apprentis, stagiaires de la formation pro) • Participer à la vie de l'équipe pédagogique (réunions, bilans, amélioration continue, qualité) Les apprenants sont amenés à intervenir auprès de personnes âgées, personnes en situation de handicap, enfants et adolescents, publics en situation de vulnérabilité, à domicile ou en structures (EHPAD, foyers de vie, MAS, IME, ESMS...). PROFIL RECHERCHÉ : • Diplôme et expérience significative dans le secteur social / médico‑social : • AES / AMP expérimenté(e) avec appétence pour la transmission • ES (Éducateur spécialisé), EJE (Éducateur de jeunes enfants), CESF, IDE avec expérience en accompagnement des publics • Ou psychologue avec pratique en établissements médico‑sociaux • Maîtrise des référentiels du DE AES et des bonnes pratiques professionnelles (accompagnement, autonomie, participation sociale, bientraitance, sécurité, hygiène) • Qualités attendues : pédagogie, sens de la relation, rigueur, autonomie, réactivité, polyvalence, esprit de synthèse • À l'aise avec les outils numériques (LMS, bureautique, visioconférence) • Envie de transmettre, d' accompagner les parcours et de travailler en équipe pédagogique