[78391] ADAPEI 79 - IME - SESSAD - CESEP Parthenay Vous accompagnez des enfants âgés de 5 à 10 ans présentant une déficience intellectuelle avec des troubles associés (particularités sensorielles, TSA, troubles psychiques, troubles du comportement, communication non verbale.), Vos missions s'inscrivent dans un travail pluridisciplinaire avec votre équipe (moniteur éducateur, psychologue, orthophoniste, psychomotricien, infirmière, enseignant détaché de l'Education Nationale) ainsi qu'avec des partenaires externes (services de soins extérieurs, ASE, CRA.). Activités spécifiques SEES (Section d'Education et d'Enseignement Spécialisés) : Vous évaluez les potentialités et les besoins des enfants dans tous les domaines d'apprentissage (autonomie quotidienne, communication, intégration sociale, estime de soi, gestion des conflits.) avec des outils structurés (PEP, COMVOOR.). Vous savez mettre en place des techniques et outils de communication adaptée ainsi que des outils de repérage dans le temps. Vous savez aménager les espaces, les lieux pour prendre en compte les particularités sensorielles des enfants. Vous proposez des projets d'activités adaptées et savez aussi proposer des temps d'apaisement et de répit à l'enfant lorsqu'il en a besoin. Vous maitrisez l'outil « projet personnalisé » et participez à sa mise en oeuvre (recueil des attentes de l'enfant et de sa famille, priorisation d'objectifs clairs, mesurables et atteignables (SMART), évaluation des actions mises en oeuvre et rédaction de bilans). Votre accompagnement vise à renforcer le pouvoir d'agir des enfants. Vous participez aux réunions d'équipe pluridisciplinaires. Votre temps de travail en CDI à 40% pourra être complété par un contrat en CDD d'1 an à 20%. Description du profil recherché: Titulaire du diplôme d'état d'éducateur spécialisé Expérience appréciée auprès d'enfants présentant des troubles du développement intellectuel, des troubles du spectre autistique Vous faites preuve de qualité d'écoute, de disponibilité et de réassurance dans l'accompagnement Vous avez une bonne connaissance des Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles concernant la déficience intellectuelle, les TSA Horaires : Horaires normaux Période de la journée : Jour