Descriptif du poste: Vos missions Rattaché·e à la direction générale et en lien étroit avec les coordinateurs techniques et les formateurs, vous aurez pour mission de : - Développer, piloter et améliorer en continu notre offre de formation : * Concevoir l’ingénierie pédagogique des formations en cohérence avec les référentiels métiers et les besoins des différents publics, * Mettre en œuvre et coordonner les actions de formation, de la conception à l’évaluation, * Assurer une veille sur les pratiques pédagogiques et leur mise en œuvre (blocs de compétences, modularisation, hybridation, etc.), * Mettre en place de nouvelles formations (analyse des besoins, programmes, ingénierie financière…).   - Rédiger et gérer les dossiers administratifs et institutionnels : * Réponses aux appels d’offres, dossiers de financement (subventions, OPCO, etc.), reconnaissance de diplômes, * Suivi des engagements contractuels et reporting auprès des partenaires institutionnels (Éducation nationale, Région, OPCO, etc.), * Formalisation des bilans et documents de suivi.   - Porter la politique inclusive du Cerfav : * Mettre en œuvre l’accueil et l’accompagnement des publics en situation de handicap, * Être référent·e accessibilité auprès des équipes pédagogiques.   - Représenter le Cerfav et animer les réseaux : * Relations avec les partenaires nationaux et internationaux, * Mobilisation des dispositifs de mobilité (programmes européens…), * Représentation du centre dans les événements ou réseaux professionnels. Profil recherché: Savoirs et expérience * Formation supérieure (niveau licence ou master) en ingénierie pédagogique, sciences de l’éducation ou équivalent, * Expérience significative dans la coordination pédagogique et la gestion de formation, * Connaissance fine des dispositifs de formation professionnelle (blocs de compétences, certifications, RNCP…).   Compétences techniques * Conception et mise en œuvre de dispositifs pédagogiques, * Rédaction de dossiers de reconnaissance ou de financement, * Maîtrise des outils bureautiques, de gestion pédagogique, et curiosité pour les outils numériques innovants, * Anglais courant requis (dimension internationale du poste).   Savoir-être * Esprit d’équipe, autonomie, sens de l’initiative, * Capacité d’écoute, d’analyse, et excellent relationnel, * Dynamisme, engagement, curiosité et envie d’apprendre, * Leadership bienveillant, sens des responsabilités et de l’organisation.