Descriptif du poste: Le GIP-FAR est rattaché au Ministère de l'Education nationale et propose une offre de formation modulaire (intra et inter) dans le champ des métiers de la formation à destination des publics de salariés et de demandeurs d'emploi. Dans le cadre des prestations de formation du GIP-FAR, le/la candidat-e contribuera à la formation des professionnels de la formation (formateurs, coordonnateurs, responsables de dispositifs). Il/Elle interviendra sur la conception et l'animation de formation et l'accompagnement d'équipe pour les clients du GIP-FAR ainsi que sur des projets d'innovation. Il/Elle participera activement à la mise en place d'un dispositif en distanciel. Il/Elle sera intégré-e à l'équipe de formateurs-trices consultants-es du GIP-FAR. Il/Elle aura donc pour principales activités : - Animer des sessions de formation de formateurs-trices et de responsables de dispositifs de formation ; - Contribuer à l'ingénierie pédagogique de différents projets ; - Assurer l'accompagnement pédagogique d'apprenants-es, sur leur projet et les activités de formation ; - Contribuer au développement de dispositifs de formation hybrides ; - Participer à la relation client ; - Contribuer à l'innovation pédagogique et à l'amélioration des dispositifs.   Profil recherché: Compétences / Exigences requises / Qualifications -  Agent de catégorie A ou minimum BAC+3 en lien avec la formation d'adultes -  Ancienneté requise : => 5 ans souhaités dans le domaine de la formation professionnelle ou du conseil aux organisations ; => Expérience exigée d'animation de formations et de formation de formateur-trice ; => Expérience dans le domaine de l'ingénierie pédagogique et de l'ingénierie de formation ; => Expérience dans la pratique parcours de formation hybride   Savoir - Connaissance en sciences humaines et en pédagogie d'adulte - Connaissance de l'environnement réglementaire et financier de la formation continue d'adultes    Savoir-faire - Bonne maîtrise de l'écrit et facilité rédactionnelle ; - Maitrise de l'ingénierie pédagogique et de formation ; - Maîtrise des outils numériques en formation et de la multimodalité (classe virtuelle, Moodle, outils interactifs...)   Savoir-être - Capacité à travailler en équipe - Capacités à accompagner les équipes pédagogiques - Sens du contact, de la relation client