Intervenant (e) Psycho-éducatif (ve) auprès de personnes avec autisme Proposition de mise en relation avec des particuliers employeurs, les parents ou la personne accompagnée. Missions principales attendues : * Assurer et mettre en œuvre des activités d’accompagnement spécifiques en appui des approches recommandées (ABA) qui permettent à la personne avec autisme d’accéder à des apprentissages fondamentaux de gestion de sa vie quotidienne, et d’autonomie sociale. - Préparer, créer, actualiser les outils qui accompagnent la démarche des approches utilisées avec la personne. -Accompagner la personne dans ses activités, à domicile et dans les lieux de pratiques d’activités inclusives à l’école, en établissement scolaire, pour faire du sport ou sur de temps de loisirs… -Renseigner les outils de suivi de cotation, les relevés de compétences, rédiger des plans de leçons en fonction des objectifs d’apprentissages attendus. * Coordonner le projet des personnes accompagnées en lien avec les différents autres professionnels qui accueillent la personne (école, établissement, entreprise...) * Etre en lien avec la salariée de l’association qui accompagne les familles dans la mise en œuvre du projet de la personne, participer à la réunion d’équipe et aux temps de supervision avec les familles. Savoirs et savoirs être -Etre ou vouloir se sensibiliser aux approches recommandées pour des personnes avec autisme et intervenir suivant les principes de base de ces approches. -Employer les outils de communication et de structuration visuelle utilisés par la personne au quotidien. -Sens de l’écoute, de l’observation et de l’adaptation, être force de proposition. -Etre autonome, organisé, dynamique et volontaire -Savoir instaurer une relation de confiance, faire preuve d’empathie et d’attention, être à l’écoute des besoins et des souhaits de la personne et /ou des parents, de la famille.