Description : Vous êtes passionné(e) par la pédagogie et souhaitez contribuer à l’accompagnement des apprenant(e)s dans leur parcours de formation ? Dans le cadre des marchés Conseil Régional BZH, sur le dispositif de formation « PAA : Prépa Avenir Adultes »  « rejoignez notre équipe en tant que Formateur/Formatrice Professionnel pour Adultes afin de prendre en charge des stagiaires pour assurer les missions suivantes :   • CONCEPTION ET PRÉPARATION DES SÉANCES DE FORMATION o Élaborer des déroulés pédagogiques adaptés aux référentiels de compétences et aux publics visés. o Varier les méthodes pédagogiques (présentiel, distanciel synchrone et asynchrone) et concevoir des supports diversifiés. o Préparer les outils d’évaluation et les moyens nécessaires à la formation. • ANIMATION DES SESSIONS DE FORMATION o Transmettre les savoirs et compétences en lien avec les objectifs définis. o Mettre en place des séquences pratiques pour favoriser l’apprentissage. o Individualiser les parcours d’apprentissage et évaluer régulièrement les acquis des stagiaires. • ACCOMPAGNEMENT DES APPRENANT(E)S o Prendre en compte le positionnement initial et les besoins individuels. o Détecter les freins à la réussite et accompagner les stagiaires dans leur résolution. o Suivre les stagiaires pendant et après les périodes de stage, en veillant à leur insertion professionnelle. • Recrutement et positionnement des stagiaires o Participer aux informations collectives, aux tests de sélection et aux entretiens. o Contribuer à la construction des parcours individualisés de formation. • RESPECT DES NORMES QUALITé o Appliquer et autodiagnostiquer le respect des procédures de la démarche qualité. o Capitaliser les documents de preuve et assurer la traçabilité des actions. • CONTRIBUTION AU DÉVELOPPEMENT DE L’ASSOCIATION o Représenter l’association auprès des partenaires et lors d’événements. o Participer aux réponses aux appels d’offres et aux projets transversaux. Profil recherché : PROFIL RECHERCHÉ • Expérience confirmée en formation, en accompagnement et en animation, dans le domaine des compétences du FLE. • Expérience confirmée en animation de formations (présentiel et distanciel). • Maîtrise des outils et plateformes pédagogiques numériques. • Excellente capacité à adapter les contenus et méthodes aux profils des apprenants. • Sens de l’écoute, capacité à motiver et accompagner les apprenants. • Connaissance des normes Qualité applicables aux actions de formation.