POSTE : Formateur·rice Compétences Psycho-Sociales H/F DESCRIPTION : Dans le cadre du développement du dispositif « Parcours des Possibles », programme d'insertion innovant porté par l'Académie FMS, le/la formateur·rice - animateur·rice intervient sur la conception, l'animation et l'évaluation de séquences d'accompagnement de public en situation de handicap éloigné de l'emploi et de formation psycho-sociales, intégrées à des parcours métiers à destination de publics en insertion. Le poste contribue directement à la structuration, la qualité et l'impact pédagogique de la branche insertion de l'Academy. En fonction des évolutions du dispositif, le/la professionnel·le pourra être mobilisé·e sur d'autres actions d'insertion, de formation ou d'accompagnement portées par FMS. Missions : Concevoir, animer et évaluer des séquences de formation et d'animation psycho-sociales (insertion, communication, posture professionnelle, orientation), favorisant le développement des compétences transversales, l'autonomie, l'employabilité et la sécurisation des parcours professionnels, dans le respect des exigences Qualiopi, en particulier sur le parcours d'insertion intitulé ''le parcours des Possibles". Informations complémentaires - Rattachement à la Convention Collective Nationale SYNTEC - Mutuelle AESIO prise en charge à 50 % par l'employeur - Prime de participation et intéressement à compter de 3 mois d'ancienneté - CSE dès l'embauche - Plan de développement de carrière et de compétence adapté et individualisé - Partenariat avec la plateforme Blablacar Daily. PROFIL : Compétences recherchées - Animation de groupes : animation d'ateliers collectifs, gestion de dynamiques de groupe, posture d'animateur·rice facilitateur·rice. - Compétences psycho-sociales : communication, posture professionnelle, confiance en soi, coopération, autonomie, gestion des émotions. - Insertion professionnelle et parcours métiers : compréhension des enjeux d'employabilité, des publics en insertion et des attentes des entreprises. - Méthodes pédagogiques actives : pédagogie expérientielle, mises en situation, jeux de rôles, intelligence collective. - Qualité et conformité : maîtrise des exigences Qualiopi et des logiques de traçabilité pédagogique - Titre de formateur souhaité Savoir être - Posture professionnelle sécurisante, bienveillante et structurante. - Capacité d'adaptation à des publics hétérogènes. - Sens de l'écoute, assertivité et capacité à poser un cadre. - Esprit d'équipe et coopération avec des acteurs pluridisciplinaires. - Rigueur, autonomie et sens des responsabilités.