Descriptif du poste: En collaboration avec l'équipe de chercheurs et le service informatique de l'OSU Pytheas (SIP), l'ingénieur·e pour l'enseignement numérique étudie les différentes solutions et met en oeuvre les moyens de traitement de l'information et de communication réseaux nécessaires au projet TRIPs ?IMMERSION'. Vous définirez les différentes solutions disponibles (liens et infrastructure dédiés ou intégration aux infrastructures existantes) en vous assurant que les règles fondamentales de cybersécurité sont appliquées (identification et authentification des acteurs, identification et segmentation des flux réseaux etc.) dans le contexte particulier de mise en place de télé-opérations marines. Par ailleurs, vous conduirez sur le plan technique le projet de déploiement d'une salle dotée d'équipements et de solutions logicielles permettant des activités pédagogiques et scientifiques interactives dans un environnement de modélisation 3D s'appuyant sur la Réalité Virtuelle. Vous prendrez ensuite en charge les paramétrages initiaux des dispositifs déployés et s'assurera du maintien en conditions opérationnelles de ceux-ci. Activités principales : * Définir, installer et maintenir les infrastructures informatiques et immersives (VR, audio-vidéo, télé-opération). * Paramétrer et administrer les systèmes et logiciels liés à la réalité virtuelle et à la téléscience. * Collaborer avec les chercheurs et enseignants pour la conception de scénarios pédagogiques immersifs : restitution 3D de données marines, simulation d'opérations en mer, reconstitution de sites archéologiques sous-marins, etc. * Assurer la sécurité, la sauvegarde et la disponibilité des systèmes. * Gérer les relations avec les fournisseurs, prestataires et partenaires institutionnels pour l'achat, l'installation et la maintenance du matériel. * Participer à la documentation technique et au suivi du projet (tableau de bord, indicateurs de performance). * Contribuer à la communication et à la valorisation de la plateforme (démonstrations, formations, accueil d'équipes extérieures). Vous développerez, en collaboration avec les équipes pédagogiques (OCEAN, ARKAIA, Centrale Méditerranée), les premiers modules de réalité virtuelle et de téléscience, tout en assurant leur interconnexion avec la station IFREMER de La Seyne-sur-Mer pour des essais réussis de télé-opération. Enfin, vous établirez un référentiel technique et documentaire garantissant la pérennité de la plateforme. Profil recherché: Rejoignez notre équipe pour concevoir et déployer une plateforme immersive innovante au service de la pédagogie et de la recherche en sciences marines ! Dans le cadre de ce contrat, vous serez en charge de piloter la création d'une salle immersive opérationnelle, en assurant son équipement, sa sécurisation et sa fonctionnalité. Pour relever ces défis, nous recherchons un·e ingénieur·e maîtrisant les environnements de réalité virtuelle (Unity, Unreal Engine, ou équivalents), doté·e de solides connaissances en administration de systèmes (Windows/Linux) et en réseaux sécurisés. Votre capacité à gérer un projet technique en interaction avec plusieurs partenaires institutionnels, ainsi que votre intérêt pour la pédagogie numérique et les approches interdisciplinaires en sciences marines, seront des atouts majeurs pour réussir cette mission ambitieuse. Prêt·e à innover avec nous ? Postulez dès maintenant Un processus de recrutement fluide et transparent : À réception de votre candidature, deux étapes : un échange téléphonique personnalisé avec les candidats sélectionnés (avec soin par un humain, et non par une IA), et un entretien avec les responsables de notre structure. En cas de réussite, nous mettrons tout en oeuvre pour confirmer votre recrutement rapidement. À votre arrivée, vous bénéficiez d'un parcours d'accueil et d'intégration, ainsi que de formations adaptées à vos besoins pour favoriser votre développement professionnel. Rejoindre AMU, c'est bénéficier d'un environnement de travail socialement engagé : - Selon le cadre de la structure, une flexibilité dans l'organisation de la semaine de travail est possible : deux dispositifs ouverts dès 2 mois d'ancienneté en accord avec le manager : Le télétravail et la semaine en 4j ou 4,5j - Un équilibre des temps de vie : bénéficiez jusqu'à 50 jours de congés dès la première année, puis 58 jours après un an (varie selon l'organisation choisie et le temps de travail) - Une prime mensuelle et annuelle dès 12 mois d'ancienneté pour les agents non titulaires et application du RIFSEEP pour les titulaires - Un accompagnement personnalisé pour les personnels en situation de handicap - La prise en charge des transports en commun à hauteur de 75% compatible avec un forfait mobilité durable - La possibilité d'une p