Descriptif du poste: ACTIVITES ET FONCTIONS PRINCIPALES DU POSTE Sous la responsabilité de la Directrice Coordonnatrice Générale du DDFIIP, il exerce plusieurs types d'activités ? Stratégiques : o Elaboration du projet pédagogique de l'IFMEM lui-même issu du projet stratégique, managérial et pédagogique du DDFIIP, o Mise en oeuvre du dispositif de formation : enseignement, formation clinique en adéquation avec les évolutions des besoins de santé, o Participation active à l'universitarisation de la formation MEM, o Accompagnement les évolutions du métier et de la formation, o Représentations et contributions institutionnelles, o Collaboration nationale dans le cadre du Comité d'Harmonisation des Centres de Formation MEM et avec les autres directeurs ou responsables pédagogiques des IFMEM et DTS de la Région ARA, o Contribution à l'optimisation des moyens mis à disposition o Participation à l'élaboration du plan de formation, o Mise en oeuvre de la démarche qualité/gestion des risques au sein de l'IFMEM. ? Managériales : o Animation, encadrement, accompagnement et coordination des équipes pédagogique et administrative, o Accompagnement des nouveaux professionnels et des étudiants cadres de santé, o Accompagnement au changement inhérent aux contraintes budgétaires, aux processus d'universitarisation des études, d'innovations pédagogiques, de certification des dispositifs de formation, o Participation à la gestion budgétaire : Tableaux de bord de suivi budgétaire, rapport d'activité, optimisation des ressources, mutualisation des moyens?, o Conduite de projets qualités, organisationnels et pédagogiques, o Développement la communication interne et externe, les partenariats locaux, régionaux, nationaux et internationaux, o Reporting précis et réguliers de l'ensemble de ses missions à la Directrice Coordonnatrice Générale du DDFIIP. ? Techniques : o Mise en oeuvre, développement et supervision de la démarche d'amélioration continue de la qualité du système de formation : ? Suivi des indicateurs ? Analyse des enquêtes ? Suivi du Plan d'amélioration o Participation aux évaluations périodiques de la certification (QUALIOPI), o Vérification et contrôle des cursus des étudiants, o Supervision des enseignements théoriques, pratiques, des stages, o Organisation des Instances (ICOGI ; Sections pédagogique, disciplinaire et Vie étudiante), o Pilotage du processus d'admission via la plateforme parcoursup et des épreuves de sélection en lien avec les différents profils de candidats, o Organisation et gestion des stages des étudiants cadres, o Participation aux jurys de certification, o Assurer une veille professionnelle. Profil recherché: COMPETENCES/QUALITES REQUISES CAPACITES REQUISES : ? Organisation et anticipation, ? Être capable d'analyse stratégique, ? Discernement, rendre compte avec objectivité de son action, ? Collaboration, sens de l'équipe, ? Adaptation, travail en réseaux, ? Connaissances pédagogiques, règlementaires confirmées. QUALITES REQUISES : ? Communication ; animation ; négociation, ? Relationnelles, sens de l'autorité et de l'équité, ? Fiabilité et discrétion, ? Méthode et rigueur. PRE REQUIS : ? Maîtrise informatique Word, Excel, PowerPoint, Outlook, TEAMS?, ? Niveau de maitrise informatique : confirmé, ? Maîtrise de la règlementation de la formation MERM. DIPLOMES ET/OU QUALIFICATIONS SOUHAITES : ? Cadre de santé MERM, ? Master 2. CONDITIONS DE TRAVAIL ? Temps plein, repos fixe, horaires modulables en fonction des activités, Poste ouvert aux Cadres supérieurs de santé ? Temps de travail du lundi au vendredi avec une disponibilité requise de manière exceptionnelle et anticipée les samedis, dimanches lors des forums ou salons, ? 28 congés annuels et 20 RTT, congés et RTT priorisés sur les congés scolaires des étudiants et accordés selon les nécessités de service, ? Possibilité de jours de télétravail après 6 mois d'intégration, ? Possibilité de mobilisation au sein des groupements hospitaliers des HCL en cas de situation exceptionnelle (crise sanitaire, afflux massif de victimes...), ? Déplacements sur les sites HCL, et pour les activités de représentation ou travaux avec les tutelles, ? Participation aux gardes/astreintes sur les Groupements Hospitaliers des HCL.