Descriptif du poste: Le Département de la Dordogne recherche un/une psychologue, de préférence spécialisé(e) en neuropsychologie, pour son Centre d'action médico-sociale précoce départemental (CAMSP) rattaché à la Direction générale adjointe de la solidarité et de la prévention, Pôle PMI -Promotion de la Santé.   Missions : - Participe aux missions du CAMSP et à la mise en œuvre des objectifs du service. - Travaille en relation étroite avec le Médecin - Directeur Technique du CAMSP et l'ensemble des membres de l'équipe. - Résidence administrative sur SARLAT - Bilan psychométrique de l'enfant. - Evaluation des compétences socio-adaptatives. - Elaboration et mise en place de programmes éducatifs individualisés. - Evaluation des prises en charge. - Accompagnement des familles. - Participation aux réunions de synthèse. - Action sur prescription du médecin directeur technique. - Rédaction de comptes rendus lors des bilans, et écrits réguliers synthétiques au cours de la prise en charge, indexés au dossier médical. Activités : - Donne des indications diagnostiques et assure les consultations, - Est garant(e), au même titre que les autres professionnels de santé, du suivi des soins dans le respect du projet thérapeutique de l'enfant, - Assure un suivi de l'enfant avec les familles, - Participe aux différentes réunions de service, - Participe à la politique de formation du CAMSP. Profil recherché: Compétences : - Psychologue, être titulaire d'un DESS ou MASTER spécialité en neuropsychologie serait un plus - Etre formé(e) en neuropsychologie chez l'enfant et avoir une expérience significative dans ce domaine. - Connaître et appliquer les recommandations de Haute Autorité de Santé et autres recommandations légales. - Connaître et maîtriser les tests pour évaluer le fonctionnement intellectuel global chez le petit enfant (échelles de WESCHLER). - Connaître et maîtriser les tests pour évaluer et aider au diagnostic des troubles spécifiques de l'apprentissage, des TDAH (TIFA, NEPSY II.), des DYS, des TSA (ADI-R, ADOS, CARS.). - Connaître l'évaluation et le suivi des nouveau-nés vulnérables. - Connaître l'évaluation et le suivi des IMC (Infirmités Motrices Cérébrales). - Connaître et pratiquer des approches éducatives dans les troubles autistiques (TEACCH, TED, ABA.). - Connaître l'évaluation et le suivi des pathologies neurologiques acquises (Traumatisme crânien, épilepsie, tumeur.) - Etre capable de travailler en équipe pluridisciplinaire. - Actualiser en permanence ses connaissances, et suivre l'évolution des recommandations (HAS, ANESM, SFP.). - Adapter sa pratique aux situations rencontrées. - Rédiger les comptes rendus des bilans et des évaluations sur un mode qualitatif et quantitatif. Rédiger régulièrement un écrit des suivis des enfants.