Descriptif du poste: Placé sous la responsabilité de son hiérarchique, le formateur :   Met en oeuvre une pédagogie adaptée visant la professionnalisation et la qualification pour favoriser l'accès à l'emploi des bénéficiaires, et/ou leur adaptation aux évolutions de la profession en s'inscrivant dans une démarche de responsabilité sociale et professionnelle.  A ce titre, il/elle: - Anime des séances d'apprentissage, - Conduit en autonomie des formations, - Met en oeuvre les prestations relevant de l'offre de services de certification des compétences acquises, - Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue, - S'inscrit dans un collectif de travail impliquant l'ensemble des acteurs concernés par l'accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d'acquisition de compétences, de qualification, d'insertion professionnelle et d'accès à l'emploi, - Présente l'offre de services de l'AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement, - Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l'approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins, - Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyens.   Les modules enseignés: Entretenir le logement et le linge d'un particulier - Établir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier - Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d'un particulier - Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés - Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien - Établir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage - Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement - Contribuer à l'autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne - Aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer - Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile - Définir avec les parents le cadre de l'intervention auprès les enfants - Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants - Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités - Mettre en oeuvre les techniques et les gestes professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas       Profil recherché:   Titre ou diplôme de niveau 5 à dominante sociale ou médico-sociale : BTS Économie Sociale et Familiale, DE Conseiller en Économie Sociale ou Familiale... Expérience exigée : minimum 5 ans d'expérience professionnelle dans le secteur des services à domicile (structures d'accueil d'enfants, de personnes âgées ou de personnes en situation de handicap) dont 2 ans minimum obligatoires en structure d'aide à domicile Connaissances : - connaissance du rôle de l'ADVF et des limites du cadre de son intervention - connaissance des statuts : prestataire, mandataire, emploi direct et mise à disposition - connaissance du fonctionnement du dispositif du chèque emploi-service universel (CESU) et du CESU préfinancé - connaissance du dispositif de financement des heures d'aide à l'entretien du domicile - connaissance de base du fonctionnement de la communication verbale et non verbale - connaissance des principes de sécurité physique et d'économie d'effort - connaissance des risques liés à l'activité physique - connaissance des publics aidés - connaissance des caractéristiques de la relation d'aide et de la relation d'accompagnement - connaissance des notions d'autonomie et de dépendance - connaissance des gestes et techniques de mobilisation et de déplacement de personnes avec ou sans matériel spécialisé - connaissance du cadre conventionnel du travail à domicile - connaissance du développement psychomoteur de l'enfant - connaissance des besoins physiologiques du nourrisson et de l'enfant - connaissance de l'accompagnement des stagiaires dans l'analyse de leur pratique - connaissance des partenaires et réseaux de proximité.