RESPONSABILITÉS : Vous accompagnez les jeunes élèves âgés de 3 à 8 ans dans leur milieu de vie, principalement dans leur école, et assurez des missions d'appui ressources auprès des acteurs de l'éducation nationale (enseignant, AESH) en lien avec une équipe pluridisciplinaire. Vous facilitez la mise en place des outils et programmes éducatifs individualisés au sein des établissements scolaires et à domicile. Vous participez à l'élaboration des projets personnalisés des élèves et assurez les missions de coordination de projet. En lien avec le projet de dispositif DIME PHARE, vous êtes force de propositions pour faciliter l'école inclusive et l'accompagnement des situations dites complexes. Vous accompagnez les familles dans une démarche collaborative, en lien avec les partenaires (internes ou externes). Vous êtes dans une collaboration de proximité avec le chef de service notamment dans le cadre des orientations. Déplacement local à prévoir pour accompagner les enfants ou rendez-vous externes avec le véhicule de l'établissement. Contrat : CDI, temps complet, 35h hebdomadaire. Salaire conventionnel de la CCNT66 selon votre expérience et votre diplôme avec reprise ancienneté: 1 862,00 à 3 270,00 Euros brut mensuel auquel se rajoute l'indemnité des Métiers Socio-Educatif de 238 euros brut/mois, Mutuelle. PROFIL RECHERCHÉ : Vous êtes titulaire du diplôme d'Etat d'Éducateur Spécialisé. (DE ES). Débutant accepté. Vous avez une bonne connaissance des troubles neuro-développementaux, notamment le trouble du développement intellectuel et le trouble du spectre de l'autisme, ainsi qu'une bonne connaissance des recommandations HAS s'y rapportant et des différents dispositifs inclusifs de l'éducation nationale. Vous disposez d'une première expérience dans le champ de la petite enfance, de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, dans l'accompagnement des familles et dans les missions de coordination de projets. Vous aimez travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau, vous avez une aisance relationnelle et de bonnes capacités d'écoute et d'adaptation. Vous êtes à l'aise avec les outils informatiques et la construction d'outils dans le cadre de l'éducation structurée. Vous avez de bonnes capacités rédactionnelles.