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Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles -ASEM- (H/F) 13
Offre n° 8528400
Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles -ASEM- (H/F)
13
Actualisé le 10 juin 2024
Poste : Psychomotricien F/H Structure : Auteuil Petite Enfance, Association à but non lucratif (17 établissements en France et plus de 1000 enfants accueillis) Localisation : Multi-Accueil Un Air de Printemps, situé 189 avenue Corot - 13014 Marseille - accessible en voiture (parking à proximité) et en transport en commun (Bus 53 arrêt « Champfleuri ») Contrat : CDI - 35h/sem Date de démarrage : dès que possible Salaire : selon le profil du ou de la candidat(e) et de son ancienneté dans la branche ALISFA Avantages : carte tickets restaurants, jours de congés conventionnels, supplément familial de traitement selon nombre d'enfants à charge, mutuelle, prévoyance, retraite complémentaire. Vous croyez en l'égalité des chances, vous pensez que certaines familles ont besoin d'un accompagnement pour renforcer le lien parents-enfants et vous avez envie de les aider dans leur rôle parental ? C'est la mission d'Auteuil Petite Enfance. La vocation de notre association est d'accueillir les enfants et soutenir les parents dans l'exercice de leurs responsabilités éducatives. Environnement professionnel : Le Multi-Accueil Un Air de Printemps est composé d'une équipe pluridisciplinaire de 27 professionnels de la petite enfance : Educateurs de jeunes enfants, Auxiliaires de puériculture, Animateurs petite enfance, Infirmière et médecin de l'établissement, Agents de service. Vous serez rattaché(e) directement à la Directrice de la crèche. Le Multi-Accueil Un Air de Printemps accueille jusqu'à 70 enfants âgés de 2 mois et demi à 3 ans. Votre objectif en tant que Psychomotricien F/H sera de contribuer à l'éveil des tout-petits, en apportant un accompagnement bienveillant dans leur épanouissement, dans le respect de leur rythme et de leurs besoins. Ce que vous ferez en rejoignant le Multi-Accueil Un Air de Printemps : Accueillir et accompagner l'enfant ainsi que sa famille de façon inconditionnelle : - Accompagner les jeunes enfants et leurs familles, dans le cadre du projet pédagogique de la structure ; - Intervenir auprès de tous les enfants de l'établissement, par petits groupes ou dans le cadre d'une prise en charge individuelle ; - - Imaginer et proposer des activités physiques pour favoriser les mouvements, les gestes et l'expression corporelle des enfants ; - Créer et développer un climat de confiance avec les familles en les accompagnants dans leur rôle de parents et en les sécurisant dans leurs questionnements sur le développement psychomoteur de leurs enfants ; - Assurer la prévention des troubles du comportement ou retards psychomoteurs de l'enfant et, le cas échéant, orienter (en lien avec le médecin, le psychologue et la direction de la structure) les parents vers les professionnels spécialisés ; « Penser et Agir ensemble » pour le bon fonctionnement de la crèche : - Participer à la dynamique d'équipe en favorisant l'amélioration permanente des pratiques professionnelles et impulser une véritable réflexion autour du développement psychomoteur des enfants. Vos compétences vous amènent également à réfléchir sur les gestes et postures de vos collaborateurs ; Postulez si : - Vous êtes titulaire du DE Psychomotricien ; - Vous aimez travailler en équipe de manière collaborative ; - Vous êtes à l'écoute, empathique, ce qui facilite vos relations avec les familles et également avec l'équipe éducative ; - Vous avez plutôt une bonne capacité à vous adapter aux imprévus et à modifier vos priorités quand le quotidien le nécessite.
- Type de contrat
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Contrat à durée indéterminée
Contrat travail
Profil souhaité
Expérience
- Expérience exigéeCette expérience est indispensable
Entreprise
La vocation d'Auteuil Petite Enfance est d'accueillir les enfants et soutenir les parents dans l'exercice de leurs responsabilités éducatives. Notre projet éducatif s'articule autour de 4 axes : * Prendre soin et accueillir chaque enfant et sa famille dans le respect de son histoire et de sa culture ; * Penser la place de l'enfant au cœur du lieu d'accueil ; * Accompagner chaque enfant à grandir et à se développer en confiance, dans un cadre bientraitant et sécurisa...
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