RESPONSABILITÉS : Le musée d'histoire de la médecine et de la pharmacie créé en 1896 par Alexandre Lacassagne est « une collection permanente, ouverte au public, d'œuvres présentant un intérêt artistique, historique ou archéologique » (ordonnance du 13 juillet 1945). Le but est de montrer aux visiteurs comment ont évolué, au cours des siècles, les principes de la médecine et de la pharmacie, ainsi que les moyens dont disposaient les médecins et les pharmaciens pour remplir leurs tâches. Le musée, au cœur de la faculté de médecine et de pharmacie de Lyon est en cours de refonte pour une réouverture envisagée en octobre 2026. Descriptif du poste et des missions de l'agent : Dans le cadre de sa refonte et de travaux, le musée doit être rangé et réorganisé. L'apprenti devra ainsi sous la responsabilité de la Chargée de l'action culturelle : - Prendre en charge le récolement des collections, du contrôle de la présence des œuvres répertoriées dans l'inventaire ainsi que des œuvres non inventoriées (anciennes collections non inventoriées, nouvelles acquisitions, dons). - Assister à l'entretien, la gestion des œuvres externalisées et de la préparation du chantier des collections dans le cadre du projet de refonte du musée. - En parallèle, créer des dossiers d'œuvre et leur numérisation en lien avec les archives du musée. PROFIL RECHERCHÉ : Compétences attendues : > Régie de collection (mouvements d'œuvres, inventaire, conservation préventive, récolement ...) > Maitriser et déployer les processus de conservation préventive dans le cadre d'une gestion globale d'oeuvres artistiques et patrimoniales > Recenser le patrimoine, les collections et contrôler le mouvement des oeuvres (inventaire, entrées, sorties,...) > Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine > Contrôler l'état de conservation d'un élément du patrimoine ou d'une collection afin d'en assurer la restauration > Connaissances : > Concevoir et administrer un projet d'exposition > Connaitre les impératifs de la conservation et les attendus des public > Ecrire un programme muséographique > Maitrise des outils informatiques Savoir être : > Autonomie, capacité d'adaptation > Sens de l'organisation, rigueur > Réactivité > Force de proposition > Curiosité