Le Cned, opérateur public de l'enseignement à distance, est au coeur de l'innovation pour permettre à chacun d'apprendre et de se former avec les technologies d'aujourd'hui. L'établissement s'adresse à tous les publics (élèves, étudiants, enseignants, professionnels...) qu'ils soient en France ou à l'étranger. Il offre la possibilité de suivre à distance et en ligne une formation quel que soit son projet : scolarité initiale, reprise d'études dans l'enseignement secondaire, études supérieures, préparation de concours de la fonction publique ou de concours enseignants, formation professionnelle. Chaque année, le Cned forme près de 240 000 inscrits générant ainsi de nombreuses traces numériques : données d'audience ou de connexion aux outils mis à la disposition des utilisateurs sur les plateformes du Cned et données liées à l'auto-apprentissage. Elles reflètent l'activité de chaque apprenant et notamment ses difficultés et ses acquis. Sous l'autorité hiérarchique du/de la responsable de département production et diffusion des contenus ou du/de la responsable de pôle conception éditoriale le cas échéant, le/la technicien(ne) d'édition multimédia / PAO multisupports réalise des documents complexes pour répondre à un ou des projet(s) éditorial(aux) en ligne ou hors ligne (supports papiers et/ou imprimés). A ce titre, il/elle prend en charge les opérations nécessaires à la réalisation de produits multi-supports et à l'intégration de fichiers multimédias dans les différents environnements numériques d'apprentissage. Production des contenus - Réaliser tous types de supports visuels en fonction du cahier des charges, des normes en matière de mise en page, de typographie, des chartes graphiques et des maquettes correspondantes dans le respect des règles définies par la direction métier - Numériser, créer, retoucher des éléments iconographiques simples à moyennement complexes (photos, dessins, schémas, cartes...) destinés à être intégrés dans tous supports - Optimiser les fichiers pour diffusion imprimée et/ou numérique - Vérifier la conformité du document final avant le processus de reproduction et/ou de diffusion numérique   Intégration des fichiers multimédias dans les plateformes d'apprentissage - Intégrer les contenus dans les environnements numériques d'apprentissage en respectant une cohérence organisationnelle et graphique - Participer au paramétrage des plateformes de gestion de contenu - Créer et paramétrer des activités et des questionnaires interactifs - Tester les contenus, appliquer une démarche qualité : respect des plannings, conformité du produit   Maintenance et conseil technique - Assurer un conseil technique auprès du département conception des contenus - Assurer une maintenance de base sur l'environnement Windows et périphérique (gestion des polices, installations et paramétrage des logiciels...) - Participer à la gestion et au suivi de production et rendre compte de ses interventions - Appliquer les procédures de gestion de fichiers (codification, organisation, sauvegarde, archivage...) - S'adapter aux évolutions des techniques et technologies dans ses domaines d'activité En fonction de l'activité du service, l'agent pourra, occasionnellement, assurer des missions complémentaires. Celles-ci seront à spécifier dans l'onglet « emploi », rubrique « missions du poste » de l'entretien professionnel. Connaissances - Outils et méthodes pédagogiques de la formation à distance - Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation - Environnements numériques d'apprentissage, plateformes d'apprentissage, de formation en ligne, des standards et normes du web - Connaissances de base en HTML - Connaissances de base en web design - Règles de typographie et de mise en pages - Connaissance de la chaine de production éditoriale - Notions de droit de la propriété intellectuelle   Compétences opérationnelles - Maîtriser les logiciels de la suite Adobe (InDesign, Photoshop, Illustrator, Acrobat Pro, ...) - Maîtriser les différents aspects d'un produit multimédia et savoir les mettre en oeuvre - Maîtriser les logiciels bureautiques (suite Office) - Rédiger de la documentation technique opérationnelle - Travailler en mode projet   Compétences comportementales - Bonne aptitude relationnelle : aptitude à la communication et à l'écoute, au travail en équipe - Rigueur, autonomie et réactivité - Curiosité et créativité - Adaptabilité, y compris aux évolutions technologiques Respect des délais et des contraintes Travaille en étroite collaboration avec : En interne : - Les d�